PENDIDIKAN BAGI ANAK SULIT BELAJAR DALAM ISLAM

NOOR HAYATI, NIM. 98474125 (2003) PENDIDIKAN BAGI ANAK SULIT BELAJAR DALAM ISLAM. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (PENDIDIKAN BAGI ANAK SULIT BELAJAR DALAM ISLAM) BAB I. IV.pdf Download (2MB) | Preview
	Text (PENDIDIKAN BAGI ANAK SULIT BELAJAR DALAM ISLAM) BAB II. III.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Segala daya dan upaya yang terarah kepada pembinaan manusia pembangunan seutuhnya menjadi sasaran pendidikan Indonesia. Pengembangan mutu sumber daya manusia tidak hanya berkisar pada siswa yang berpotensi dan normal, namun juga mencakup bagi siswa yang lamban atau sulit belajar dan berprestasi rendah dalam belajar. Metode Penelitian; 1. Sifat Penelitian adalah diskriptif analitis. 2. Jenis Penelitiannya Library Research, sumber data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi data primer dan data sekunder.3. Metode pengumpulan datanya dengan melakukan penyelidikan kepustakaan. 4. Metode Analisa Data yang dipakai adalah metode deskriptik analitis. Langkah-langkah yang digunakan dalam pengolahan data ini adalah;1. Langkah deskriptif. 2. Langkah Komparasi. 3. Langkah Interpretasi. 4. Pengambilan Keputusan. Kesimpulan: 1. Ciri-ciri anak sulit belajar dapat dilihat dari tiga bidang umum yang menandainya. 2. Faktor yang menyebabkan anak sulit belajar terbagi dua yaitu factor dari dalam anak (endogen) dan factor dari luar diri anak (eksogen). 3. Pendidikan bagi anak sulit belajar dalam Islam adalah pendidikan yang bertujuan menjadikan anak menjadi insan kamil dengan pelajaran yang diberikan sesuai dengan tingkat akal anak didik dan pendidikan diberikan dengan kasih sayang tanpa membeda-bedakan anak didik sehingga hubungan anak didik dan pendidik akan baik atau menyenangkan hingga pelajaran akan mudah ditangkap oleh anak didik.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item