UPAYA GURU DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS XI MAN WATES 1 KULON PROGO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

SHOLIHUL AFFANDI , NIM. 10410081 (2014) UPAYA GURU DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS XI MAN WATES 1 KULON PROGO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (UPAYA GURU DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS XI MAN WATES 1 KULON PROGO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014) 10410081_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka(1).pdf Download (3MB) | Preview
	Text (UPAYA GURU DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS XI MAN WATES 1 KULON PROGO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014) 10410081_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir(1).pdf Restricted to Registered users only Download (786kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)

Abstract

SHOLIHUL AFFANDI. Upaya Guru Dalam Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dengan Metode Diskusi Kelompok Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas XI MAN Wates 1 Kulon Progo Yogyakarta Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2014. Latar belakang masalah penelitian ini adalah adanya kesadaran akan pentingnya kreativitas bagi siswa dalam menghadapi berbagai tantangan yang ada pada era globalisasi. Kemudian guru sebagai agent of change merupakan seseorang yang sangat berperan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Melihat peran guru yang begitu penting maka akan sangat menarik jika diteliti bagaimana upaya yang telah dilakukannya dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa melalui metode diskusi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang Upaya Guru Dalam Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dengan Metode Diskusi Kelompok Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas XI MAN Wates 1 Kulon Progo Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan memakai pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisa data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang telah berhasil dikumpulkan dan dari makna itulah dapat ditarik kesimpulan. Pemeriksaan uji keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi data yaitu membandingkan data hasil pengamatan langsung (observasi) dengan data hasil wawancara dan hasil yang berkaitan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Upaya yang dilakukan guru Aqidah Akhlak dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa yaitu dengan menerapkan metode diskusi kelompok dalam pembelajarannya. Dengan menggunakan metode diskusi kemampuan berpikir kreatif siswa cukup meningkat dimana dengan metode tersebut banyak siswa yang mampu mengembangkan pengetahuannya. Adanya beberapa siswa yang tidak menunjukkan peningkatan kemampuan berpikir kreatifnya membuat guru harus lebih memperhatikan lagi tingkat keaktivan siswa ketika proses diskusi. (2) Faktor-faktor keberhasilan metode diskusi dalam upaya peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas XI IPA meliputi: a. Faktor pendukung diantaranya: Suasana hati guru ketika mengajar yang dalam keadaan baik, Kematangan siswa, Siswa kelas XI IPA merupakan anak-anak yang patuh dan mudah diatur, Relasi antara guru dengan siswa yang telah terjalin dengan baik, Kedisplinan guru dalam mengajar, Gedung/kelas yang sejuk dan nyaman yang didalamnya disertai sarana yang mendukung, dan Jumlah siswa yang tidak terlalu banyak. b. Faktor penghambat diantaranya: Kelelahan, Waktu pelaksanaan diskusi yang dirasakan kurang, Masih adanya siswa yang menonjolkan diri.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item