PERSEPSI WARGA ASRAMA STELLA DUCE 2 TERHADAP DIALOG INTERRELIGIUS

NURLATIFAH, NIM. 09520026 (2015) PERSEPSI WARGA ASRAMA STELLA DUCE 2 TERHADAP DIALOG INTERRELIGIUS. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PERSEPSI WARGA ASRAMA STELLA DUCE 2 TERHADAP DIALOG INTERRELIGIUS) 09520026_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview
	Text (PERSEPSI WARGA ASRAMA STELLA DUCE 2 TERHADAP DIALOG INTERRELIGIUS) 09520026_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (855kB)

Abstract

Dialog sangat penting pada masyarakat yang memiliki penduduk dengan bermacam-macam agama. Tanpa disadari dialog memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan masyarakat. Peran dialog selain sebagai alat untuk berinteraksi, terkadang dialog juga menjadi sangat dibutuhkan ketika terjadi suatu perselisihan dengan orang lain. Dialog inilah yang kemudian menjadi sarana dalam menjembatani perselisihan yang terjadi di antara manusia.Maksud dari dialog interreligius di sini ialah dialog antar agama baik yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari maupun yang dilakukan pada suatu forum resmi dengan tujuan formal di berbagai kebutuhan yang berbeda-beda. Penerapan dialog interreligius dapat dilakukan oleh siapa saja yang ingin melakukannya. Tidak peduli berapa usianya, asal daerahnya, suku maupun tingkat pendidikannya. Penelitian ini mengungkapkan model dialog interreligius dilakukan di asrama Stella Duce 2. Asrama Stella Duce 2 merupakan asrama yang dibangun atas dasar iman Katolik, namun demikian asrama ini dihuni oleh siswi Katolik dan Protestan. Dari sini penulis ingin mengetahui bagaimana dinamika dialog interreligius yang terjadi pada siswi Katolik dan Protestan yang tinggal di asrama Stella duce 2. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan menggunakan metode pengumpulan data wawancara kepada Suster asrama dan beberapa siswi asrama Stella Duce 2 Yogyakarta, selain itu juga menggunakan observasi untuk mengamati realita yang terjadi, serta metode dokumentasi untuk mengumpulkan data yang memiliki hubungan dengan objek kajian yang diteliti. Setelah data terkumpul dilakukan serangkaian proses untuk menyusunnya dalam bentuk laporan ilmiah yakni dengan cara membaca, mempelajari, menelaah sertamenganalisanya dengan menggunakan teori tentang model-model dialog sebagaimana yang ditawarkan dalam Dialogue and Mission. Hasil penelitian menerangkan bahwa siswi-siswi Protestan yang tinggal di asrama Stella Duce 2 tidak dipermasalahkan karena salah satu tujuan asrama sendiri dibangun untuk menfasilitasi siswi-siswi SMA Stella Duce 2 yang ingin tinggal di asrama khususnya siswi-siswi yang berasal dari luar Yogyakarta. Para siswi dan suster asrama selalu hidup berdampingan dengan para siswi yang berbeda agama, bahkan ketika di sekolah dan di tempat mereka berasal para siswi hidup berdampingan bukan hanya bersama dengan teman-teman yang beragama Katolik dan Protestan saja, bahkan mereka bisa hidup berdampingan dengan teman-teman Islam, Hindu dan Budha. Dialog interreligius di asrama Stella Duce 2 dipengaruhi oleh kehidupan sehari-hari para siswi seperti tempat asal mereka, kehidupan seharihari para siswi di asrama maupun di sekolah serta peraturan yang ada di asrama dan sekolah. Dari beberapa siswi asrama terdapat kategori yaitu menerima dengan alasan dan menerima tanpa alasan, juga terdapat beberapa bentuk dialog yang terjadi di asrama Stella Duce 2 yaitu dari bentuk dialog yang paling dasar yaitu dialog kehidupan yang terjadi dalam interaksi sosial sampai pada dialog yang paling tinggi yaitu dialog pengalaman keagamaan yang mengandung budaya agama masingmasing. Hal-hal yang mempengaruhi kategori dan bentuk-bentuk dialog di asrama Stella Duce 2 adalah pemahaman para siswi dan Suster tentang dialog, kehidupan sehari-hari di asrama, sekolah dan tidak kalah penting adalah lingkungan sekitar rumah mereka berasal.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item