LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

NASRINA NUR FAHMI, NIM. 11220024 (2015) LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA) 11220024_bab-i_iv-atau-v_daftar-pustaka.pdf Download (5MB) | Preview
	Text (LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA SMK NEGERI 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA) 11220024_bab-ii_sampai_sebelum-bab-terakhir.pdf Restricted to Registered users only Download (960kB)

Abstract

NASRINA NUR FAHMI. Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Rasa Percaya Diri Siswa SMK Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga, 2015. Kepercayaan diri juga sangat penting bagi seseorang untuk dapat mengembangkan potensinya. Jika seseorang memiliki bekal kepercayaan diri yang baik, maka individu tersebut akan dapat mengembangkan potensinya dengan mantap. Pada kenyataan di lapangan, kondisi kepercayaan diri siswa berbedabeda, sementara disisi lain siswa butuh komunikasi secara verbal. Menurut guru bimbingan konseling kelas X ada 6 siswa jurusan pemasaran yang memiliki kerpercayaan diri rendah dalam pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari adanya gejala-gejala yang seperti takut untuk menyampaikan pendapat atau tanggapan saat berdiskusi kelompok. Pada diskusi kelompok inilah mereka cenderung diam dan pasif. Untuk mengatasi permasalahan tersebut peneliti menggunakan layanan konseling kelompok. Jenis penelitian yang digunakan dalam penulisan ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan konseling kelompok untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa SMK N 1 Depok Sleman Yogyakarta. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah 1 Guru Bimbingan dan Konseling dan 6 siswa kelas X Jurusan Pemasaran. Objek penelitian ini adalah tahap-tahap pelaksanaan konseling kelompok dan teknik yang digunakana untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa SMK N 1 Depok Sleman Yogyakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian adalah tahap-tahap pelaksanaan konseling kelompok di SMK N 1 Depok Sleman Yogyakarta terdiri dari beberapa tahap yaitu tahap pembentukan, tahap transisi, tahap pelaksanaan dan tahap pengakhiran dengan menggunakan menggunakan 1 teknik, yaitu teknik umum.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item