STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ALUMNI MTS DENGAN ALUMNI SMP DI KELAS X MADRASAH ALIYAH WAHID HASYIM YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014 / 2015

MUHAMMAD DWI TORIYONO, NIM 11421008 (2015) STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ALUMNI MTS DENGAN ALUMNI SMP DI KELAS X MADRASAH ALIYAH WAHID HASYIM YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014 / 2015. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ALUMNI MTS DENGAN ALUMNI SMP DI KELAS X MADRASAH ALIYAH WAHID HASYIM YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014 / 2015) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ALUMNI MTS DENGAN ALUMNI SMP DI KELAS X MADRASAH ALIYAH WAHID HASYIM YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014 / 2015) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (886kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar Bahasa Arab pada siswa kelas X Madrasah Aliyah Wahid Hasyim Yogyakarta antara alumni MTs dengan alumni SMP, sehingga dapat menyajikan data yang signifikan mengenai perbedaan dari keduanya. Juga mampu memberikan masukan baru bagi semua pihak dalam bidang bahasa Arab umumnya dan MA Wahid Hasyim khususnya. Jenis penelitian dalam skripsi ini termasuk penelitian kuantitatif yang mengambil lokasi di MA Wahid Hasyim Yogyakarta. Adapun pengumpulan datanya menggunakan metode tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menghasilkan perbedaan yang signifikan bahwa hasil belajar Bahasa Arab siswa alumni MTs lebih tinggi dibandingkan siswa alumni SMP dengan interval 3,36. Adapun hasil tes “t” sebesar 3,246. Perbedaan hasil belajar terendah 1,2788 dan tertinggi adalah 5,4412. Serta memperhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar keduanya. Kata kunci : komparasi, hasil belajar, MTs, SMP.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item