NILAI-NILAI PENDIDIKAN MORAL DALAM BUKU "QOMIK QURAN" KARYA SABARUDDIN TAIN, DKK. DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SHOFIYAN YUSRON PRASETYO, NIM 0241 1179 (2007) NILAI-NILAI PENDIDIKAN MORAL DALAM BUKU "QOMIK QURAN" KARYA SABARUDDIN TAIN, DKK. DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (NILAI-NILAI PENDIDIKAN MORAL DALAM BUKU "QOMIK QURAN" KARYA SABARUDDIN TAIN, DKK. DAN RELEV ANSINY A DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview
	Text (NILAI-NILAI PENDIDIKAN MORAL DALAM BUKU "QOMIK QURAN" KARYA SABARUDDIN TAIN, DKK. DAN RELEV ANSINY A DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Shofiyan Yusron Prasetyo, Nilai-nilai Pendidikan Moral dalam Buku ''Qomik Quran" Karya Sabaruddin Tain, dkk. dan Relemnsinya dengan Pendidikan Agama Islam. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga, 2007. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis isi makna secara kritis nilai-nilai moral yang terkandung dalam buku buku Qomik Quran karya Sabaruddin Tain dan Kawan-kawan tentang nilai-nilai pendidikan moral relevansinya dengan Pendidikan Agama Islam ( PAI). Hasi 1 penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai sumber alternatif bagi para guru dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan moral terhadap siswa. Penelitian ini termasuk dalam kategori library-research. Metode yang ditempuh adalab metode deskript[f dengan pola pembahasan deskriptif-analitik dan inte1pretasi. Adapun pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kritik pragmatik (pragmatic criticism) dan hermeneutik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik penelusuran teks, sedangkan untuk menganalisanya digunakan content-analysis, sumber data dalam penelitian ini adalah buku Qomik Quran juz satu sedangkan sumher sekundernya adalah berbagai karya tulis ilmiah yang terkait dengan permasalahan yang dibahas dan dipandang cukup otoritatif Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kisah-kisah dalam buk.-u Qomik Quran mengandung nilai-nilai moral sebagai berikut: Pertama. nilai-nilai moral (akhlak) perseorangan, meliputi: aspek ikhlas, aspek sabar dan syukur, dan aspek jujur. Kedua, nilai-nilai moral (akhlak) agama, meliputi: aspek keimanan. Ketiga, nilainilai moral (akhlak) sosial, meliputi: aspek memaafkan kesalahan orang lain, aspek rendah hati dan menjauhi sikap sombong dan aspek dermawan, aspek mengambil hak orang Jain, dan aspek tolong menolong. Kandungan nilai-nilai moral tersebut disampaikan Sabaruddin Tain, dkk. Melalui dua metode, yakni: Pertama. Sabaruddin Tair-. dkk. mengambil peran tokoh utama yaitu keluarga pak Bram (Ibrahim) yang terdiri dari ayah yakni pak Bram, bunda, dan kedua anaknya yakni Sarah dan adiknya Razak. Tokoh keluarga ini berperan penting dalam rangka menerangkan tema-tema universal dalam alQur'an yang disesuaikan dengan kehidupan sehari-hari anak. Kedua, melalui gambar rea/is berupa komik yang dapat mengasah kecerdasan visual atau spasia! anak serta membantu menguatkan kesan anak terhadap materi pendidikan yang disampaikan. (2) Nilai-nilai pendidikan moral yang terkandung dalam buku Qomik Quran dapat berfungsi sebagai standar pembentukan kebijakan atau keputusan, motivasi, dasar penyesuaian dan penyusunan satuan pendidikan. Dengan demikian, nilai-nilai pendidikan moral tersebut memiliki relevansi dengan P AI atau setidaknya dapat dijadikan sebagai acuan dalam memrnuskan pola standar P AI baik berkenaan dengan masalah lembaga pendidikan, tujuan pendidikan, kurikulum (materi) pendidikan, metode, evaluasi dan lain sebagainya. Secara umum.. nilai-nilai moral dan ajaran keimanan yang terdapat dalam ceritacerita di buku Qom;k qurau, dapat menghasilkan sifat keikhlasan, kejujuran, tanggung jawab, kreativitas dan motivasi. Keimanan yang selanjutnya mengambil bentuk akidah ini penting sekali untuk digunakan sebagai dasar dan standar bagi materi PAl dan yang berkaitan dengan PA.I itu sendiri.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item