BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MEMBINA PERILAKU DISIPLIN PADA SISWA BERMASALAH DI MAN MODEL CIWARINGIN CIREBON

FARHATUN ’AATHIROH, NIM. 11220055 (2015) BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MEMBINA PERILAKU DISIPLIN PADA SISWA BERMASALAH DI MAN MODEL CIWARINGIN CIREBON. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MEMBINA PERILAKU DISIPLIN PADA SISWA BERMASALAH DI MAN MODEL CIWARINGIN CIREBON) 11220055_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MEMBINA PERILAKU DISIPLIN PADA SISWA BERMASALAH DI MAN MODEL CIWARINGIN CIREBON) 11220055_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (827kB)

Abstract

Penelitian ini berupaya mengungkap permasalahan tentang bentuk-bentuk kerjasama guru bimbingan konseling dan wali kelas dalam membina perilaku disiplin pada siswa bermasalah di MAN Model Ciwaringinn Cirebon. Subjek penelitian guru BK, wali kelas, dan siswa. Alat pengumpul datanya adalah dengan teknik wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, dengan mengambil lokasipenelitian di MAN Model Ciwaringin Cirebon. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, metode bimbingan konseling dalam membina perilaku disiplin pada siswa bermasalah di MAN Model Ciwaringin Cirebon adalah dengan (a) Bimbingan kelompok yang meliputi bimbingan klasikal dan pembinaan kelas. (b) Konseling individu, yang meliputi mekanismu penanganan kasus. Telah dilakukan, walaupun masih ada siswa yang masih melakukan pelanggaran dalam hal tata tertib, dan dapat terlihat perubahan pada siswa yang telah diberikan bimbingan kearah yang lebih baik.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item