PELAKSANAAN KURIKULUM DI PONDOK PESANTREN KHUSUS PENGKADERAN DA’I TAKWINUL MUBALLIGHIN YOGYAKARTA

Firdaus NIM. 0341 0150, (2009) PELAKSANAAN KURIKULUM DI PONDOK PESANTREN KHUSUS PENGKADERAN DA’I TAKWINUL MUBALLIGHIN YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kurikulum di PPKPD Takwinul Muballighin serta untuk mengungkap faktor pendukung dan penghambat dalam proses pelaksanaan kurikulum di PPKPD Takwinul Muballighin. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif mengenai pengembangan kurikulum pengkaderan da’i. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif (Qualitative research) yang bersifat lapangan dengan mengambil latar Pondok Pesantren khusus pengkaderan dai Takwinul Muballighin. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan (Observation), wawancara mendalam dan dokumentasi. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data deskriptif analitik, karena data yang ada dalam penulisan ini bukan beerbentuk angka, akan tetapi dalam bentuk laporan atau uraian deskriptif analitik non statistik. Adapun metode yang digunakan adalah metode deduktif, yaitu perolehan data atau keteranganketerangan yang bersifat umum, kemudian diolah untuk mendapatkan rincian yang bersifat khusus. Hasil penelitian menunjukkan : (1) PPKPD Takwinul Muballighin menerapkan tiga kelompok kurikulum yang memiliki korelasi yang integral, yaitu kurikulum ta’limi, tarbawi, dan da’wi. (2) Kurikulum yang diterapkan di PPKPD Takwinul Muballighin merupakan pendidikan islam yang berbasis amal, karena dalam tujuan kurikulum harapannya terjadi perubahan prilaku santri melalui amalamal praktis, sehingga tujuan pendidikan learn to do dapat tercapai.(3) Pelaksaan kurikulum di PPKPD menghadapi beberapa penghambat, yakni : pertama masalah sumber daya manusia terutama pengajar dan pengurus yang masih kurang secara kuantitas dan kualitas, kedua waktu pengalokasian waktu, dan ketiga perencanaan pembelajaran yang belum mencapai target yang ideal, keempat proses seleksi santri yang tidak optimal, serta kelima masalah keuangan yang kemudian berimbas pada minimnya sarana.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information / Pembimbing: Pembimbing : Dr. Mahmud Arif, M.Ag.,
Uncontrolled Keywords: Pondok Pesantren, Pengkaderan, Da'i, Takwinul Muballighin
Depositing User / Editor: Users 1 not found.
Last Modified: 04 May 2012 16:41
URI: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/2037

Actions (login required)

View Item View Item