IDENTIFIKASI MODEL PEMBELAJARAN PADA LKS MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XII SMA DAN MA SEMESTER II

DEWI RATNA KUMALA MAYASARI NIM: 03450478, (2009) IDENTIFIKASI MODEL PEMBELAJARAN PADA LKS MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XII SMA DAN MA SEMESTER II. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan model pembelajaran pada LKS mata pelajaran Biologi kelas XII SMA dan MA semester II di kabupaten Magelang, mengetahui model pembelajaran yang paling banyak digunakan dan mengetahui perbedaan model pembelajaran pada LKS Simpati terbitan CV Grahadi dan LKS Kreatif terbitan CV Viva Pakarindo. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah LKS mata pelajaran Biologi SMA dan MA kelas XII semester II yang digunakan di kabupaten Magelang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan syarat LKS yang banyak digunakan dalam proses belajar mengajar. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah : LKS Simpati terbitan CV Grahadi dan LKS Kreatif terbitan CV Viva Pakarindo. Sampel yang diteliti dalam penelitian ini adalah model pembelajaran yang digunakan pada kedua LKS tersebut. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa LKS mata pelajaran Biologi kelas XII SMA dan MA yang diteliti, yakni LKS Simpati terbitan CV Grahadi dan LKS Kreatif terbitan CV Viva Pakarindo belum menggunakan model pembelajaran. Model pembelajaran yang masih digunakan pada kedua LKS yang diteliti adalah model konvensional. Tidak ada perbedaan antara LKS Kreatif terbitan CV Viva Pakarindo dan LKS Simpati terbitan CV Grahadi dalam mengembangkan model pembelajaran.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Pembimbing : Drs. Sudjoko M.S.
Uncontrolled Keywords: Model Pembelajaran, LKS Biologi.
Depositing User: Users 1 not found.
Last Modified: 04 May 2012 16:42
URI: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/2055

Actions (login required)

View Item View Item