LAYANAN KONSELING INDIVIDU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA MAN YOGYAKARTA III

SUDARTO, NIM. 11220066 (2016) LAYANAN KONSELING INDIVIDU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA MAN YOGYAKARTA III. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (LAYANAN KONSELING INDIVIDU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA MAN YOGYAKARTA III) 11220066_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf Download (3MB) | Preview
	Text (LAYANAN KONSELING INDIVIDU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA MAN YOGYAKARTA III) 11220066_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (502kB)

Abstract

SUDARTO. Layanan Konseling Individu dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa MAN Yogyakarta III. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Bimbingan daan Konseling Islam, Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2016. Latar belakang masalah ini adalah adanya masalah siswa yang melanggar tata tertib di MAN YOGYAKARTA III, maka diperlukan upaya dalam mengatasi masalah ini dengan melalui konseling individu. Dimana konseling individu yang diberikan kepada siswa yang melanggar tata tertib oleh guru BK dengan memprioritaskan agar siswa mampu untuk tidak menggulangi pelanggaran. Berdasarkan hasil pengamatan peneliti bahwa bimbingan dan konseling di MAN Yogyakarta III memiliki peran yang cukup besar dalam membantu proses belajar mengajar siswa khususnya dalam hal kedisiplinan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahap-tahap pelaksanaan Layanan Konseling Individu dalam meningkatkan kedisiplinan siswa yang melanggar tata tertib di MAN Yogyakarta III. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian ini adalah guru BK dan lima siswa yang diambil dari kelas XI IPS1, XI IPS2, XI IPS3. Sedangkan yang menjadi obyek penelitian ini adalah tahap pelaksanaan Layanan Konseling Individu dalam meningkatkan Kedisiplinan siswa yang melanggar tata tertib di MAN III Yogyakarta, pertumbuhan kedisiplinan siswa dan faktor pendukung serta penghambat layanan konseling individu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tahap-tahap pelaksanaan layanan konseling individu yang dilakukan dalam rangka meningkatkan kedisilpinan siswa yang melanggar tata tertib di MAN Yogyakarta III adalah tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap evaluasi, tahap tindak lanjut dan tahap laporan.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item