BUDAYA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SMP IT ALAM NURUL ISLAM YOGYAKARTA

EFFENDI, M PDI, NIM. 1420410087 (2016) BUDAYA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SMP IT ALAM NURUL ISLAM YOGYAKARTA. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (BUDAYA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SMP IT ALAM NURUL ISLAM YOGYAKARTA) 1420410087_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf Download (13MB) | Preview
	Text (BUDAYA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SMP IT ALAM NURUL ISLAM YOGYAKARTA) 1420410087_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (15MB)

Abstract

Effendi. 2016. Budaya Sekolah Dalam Membentuk Karakter Siswa SMP IT Alam Nurul Islam Yogyakarta. Tesis. Program Studi Pendidikan Islam, Konsentrasi Pendidikan Agama Islam. Program Pasca SarjanaIslamic Interdisiplinary Studies Universitas Islam Negeri Sunan kalijaga Yogyakarta. Pembimbing. Dr. Istiningsih, M. Pd. Sekolah pada hakikatnya bukanlah tempat guru menyampaikan pengetahuan melalui berbagai mata pelajaran saja, namun sekolah merupakan lembaga yang melakukan usaha dan proses pembelajaran yang berorientasi pada nilai karakter. Persoalan budaya dan karakter bangsa yang saat ini menjadi sorotan sangat tajam di tengah-tengah masyarakat. Sebagai alternatif yang bersifat preventif, pendidikan diharapkan dapat meningkatkan kualitas dan mengurangi penyebab berbagai masalah budaya dan karakter bangsa yang semakin memudar. Oleh karena itu, sekolah bertanggung jawab bukan hanya dalam mencetak siswa yang unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga dalam karakter dan kepribadian. Salah satu pembentukan karakter siswa di lingkungam SMP IT Alam Nurul Islam Yogyakarta melalui budaya sekolah. Budaya sekolah dibentuk dalam jaringan yang bersifat formal. Serangkaian nilai, norma, tradisi, dan kebiasaan ditetapkan oleh pihak sekolah sebagai panduan bagi warga sekolah dalam berpikir, bersikap dan bertindak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui budaya sekolah yang diterapkan di SMP IT Alam Nurul Islam Yogyakarta, fakto pendukung dan penghambat, serta keberhasilan dalam menciptakan budaya sekolah di SMP IT Alam Nurul Islam Yogyakarta. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif terhadap informan dari pihak sekolah Menengah Pertama Alam Nurul Islam Yogyakarta. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, dokumentasi dan observasi serta data angket yang digunakan sebagai data pendukung dalam menganalisi karakter siswa. Temuan penelitian di SMP IT Alam Nurul Islam Yogyakarta menunjukkan bahwa terdapat beberapa kegiatan kebiasaan-kebiasaan yang diterapkan di sekolah tersebut, diantaranya budaya salam, berdiri di depan kelas sebelum masuk kelas, tahsin dan tahfidz qur’an, dzikir pagi dan sore, sholat sunnah dhuha, sholat dhuhur dan ashar berjam’ah, berdo’a sebelum dan sesudah belajar, infak setiap minggu, kultum bergantian setelah sholat ashar, bentuk simbol, sadar makna hidup dan bersih lingkungan serta budaya antri.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item