STRATEGI PENGEMBANGAN TAHFIZHUL QURAN (STUDY KASUS DI PONDOK PESANTREN TAHFIZHUL QURAN ISY KARIMA PAKEL GERDU KARANGPANDAN KARANGANYAR JAWA TENGAH)

TAUFAN ISWANDI NIM. 0447 1147, (2009) STRATEGI PENGEMBANGAN TAHFIZHUL QURAN (STUDY KASUS DI PONDOK PESANTREN TAHFIZHUL QURAN ISY KARIMA PAKEL GERDU KARANGPANDAN KARANGANYAR JAWA TENGAH). Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Abstract

ABSTRAK Proses menghafal Al Quran adalah sebuah tradisi yang tidak pernah lepas dari sejarah perkembangan Islam, sejak Islam lahir pada masa Rasulullah saw sampai detik ini jutaan kaum muslimin mencurahkan segala daya upaya untuk menjaga kitab suci ini baik dalam bentuk shudur (menghafal ) dan suture ( tulisan). Umat Islam sejak masa kenabian terus melakukan pengembangan tahfizhul Quran mulai sistem halaqah halaqah di masjid sampai menjadi sebuah lembaga formal. Pondok Pesantren Tahfizhul Quran Isy Karima adalah salah Lembaga Pendidikan di Indonesia berusaha terus melangkah dan berbenah diri untuk mewujudkan sebuah lembaga tahfizhul Quran yang unggul dan berkualitas. Dari sinilah penulis ingin meneliti strategi pengembangan tahfizhul Qur`an yang yang dilaksanakan oleh pondok pesantren tahfizhul Qur`an Isy Karima. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi pengembangan Tahfizhul Quran, faktor pendukung dan penghambat pengembangan tahfizhul Quran serta hasil-hasil pengembangan tahfizhul Quran Di Pondok Pesantren Tahfizhul Quran Isy Karima. Methode yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah obervasi, dokumentasi dan wawancara. Setelah data terkumpul, selanjutnya dilakukan analisis data. Adapun analisis datanya menggunakan tiga langkah yaitu reduksi data (data reduction), penyajian data ( data display), dan penarikan kesimpulan (verification). Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah pertama, strategi pengembangan tahfizhul Quran penugasan PKL (Praktek Kerja Lapangan), Taklim (Dakwah) keluar pesantren.Tasmi dan Khatmil Quran yang dibebankan kepada Siswa sebagai pelaksana dan membangun kerjasama antar lembaga pendidikan, memanfaatkan media informasi internet sampai dengan pelaksanaan pengiriman tugas belajar baik dalam negeri maupun luar negeri.kedua, Penelitian ini juga menyebutkan beberapa point penting berkaitan dengan faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaan strategi pengembangan Tahfizhul Quran. Ketiga, penelitian ini juga mengetengahkan hasil-hasil pencapaian pengembangan tahfizhul Quran yang diprogramkan dan dilaksankan oleh Pondok Pesantren Tahfizhul Quran Isy Karima.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item