MANAJEMEN SUMBER DAYA GURU PAI DI LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF KECAMATAN KUTOWINANGUN KABUPATEN KEBUMEN

MUHAMMAD GHOZALI, S PD I, NIM. 1220411190 (2016) MANAJEMEN SUMBER DAYA GURU PAI DI LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF KECAMATAN KUTOWINANGUN KABUPATEN KEBUMEN. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (MANAJEMEN SUMBER DAYA GURU PAI DI LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF KECAMATAN KUTOWINANGUN KABUPATEN KEBUMEN) 1220411190_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf Download (2MB) | Preview
	Text (MANAJEMEN SUMBER DAYA GURU PAI DI LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF KECAMATAN KUTOWINANGUN KABUPATEN KEBUMEN) 1220411190_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (569kB)

Abstract

Muhammad Ghozali S.Pd.I Manajemen Sumber Daya Guru PAI di Lembaga Pendidikan Ma`arif NU Kec. Kutowinangun, Kab. Kebumen, Jawa Tengah. Tesis, Yogayakarta: Program Studi Pendidikan Agama Islam, 2016. Penelitian ini berangkat dari fenomena semakin rusaknya moral peserta didik di Indonesia, Ini merupakan salah satu indikator belum berhasilnya pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di sekolah. Olehkarenanya di dibutuhkan usaha untuk memperbaiki hal tersebut. Salah satunya dengan memperbaiki kwalitas guru pendidikan agama. Berdasarkan Permenag NO 16 tahun 2010 menyebutkan bahwa guru pendidikan agama mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang strategis dalam menentukan keberhasilan Pandidikan Agama Islam. Berdasarkan hal tersebut peneliti meneliti tentang manajemen sumber daya guru PAI di Lembaga Pendidikan Ma’arif di Kec. Kutowinangun, Kab. Kebumen, Jawa Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan; (1) manajemen sumber daya guru PAI di Lembaga Pendidikan Ma’arif NU di Kec. Kutowinangun Kab.Kebumen Jawa Tengah, (2) faktor pendukung dan penghambat dalam pengembangan manajemen sumber daya guru. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi dan uji keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi. Hasil penelitan ini menunjukkan bahwa: pertama, pengelolaan sumber daya guru PAI di Lembaga Pendidikan Ma’arif NU di Kec. Kutowinangun melalui beberapa tahapan yaitu : kegiatan perencanaan, rekrutmen, penempatan, orientasi, pengembangan, supervisi, dan pemberian kompensasi., Kedua, faktor yang mendukung berkembangnya manajemen sumberdaya guru PAI ialah Sekolah/madrasah di bawah naungan LP Ma’arif NU Kutowinangun merupakan sekolah berbasis Islam,Induk organisasi yang besar, sudah adanya beberapa guru yang mempunyai sertifikat profesi, dukungan dari masyarakat, kesadaran orang tua wali akan pentingnya pendidikan agama. Dan faktor penghambatnya adalah belum memadainya kesejahteraan guru, dalam proses rekrutmen dalam tahapan penyampaian informasi kurang memanfaatkan berbagai media informasi, beberapa guru masih mengajar di lebih dari satu satuan pendidikan, tidak adanya pembinaan yang di khususkan untuk guru PAI di bawah naungan LP Ma’arif NU Kutowinangun, dikotomi kelompok NU dan Muhammadiyah, mindset masyarakat tentang madrasah adalah sekolah nomor dua.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item