KAJIAN EKSPLORATIF TERHADAP “SINAU BARENG” PADA KOMUNITAS SLiMS JOGJA

Arif Sudharno Putro, NIM: 1220010008 (2016) KAJIAN EKSPLORATIF TERHADAP “SINAU BARENG” PADA KOMUNITAS SLiMS JOGJA. Masters thesis, UIN Sunan Kalijaga.

Preview	Text (KAJIAN EKSPLORATIF TERHADAP “SINAU BARENG” PADA KOMUNITAS SLiMS JOGJA) 1220010008_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (KAJIAN EKSPLORATIF TERHADAP “SINAU BARENG” PADA KOMUNITAS SLiMS JOGJA) 1220010008_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Arif Sudharno Putro. 1220010008. “Kajian Eksploratif Terhadap “Sinau Bareng” pada Komunitas SLiMS Jogja”. Tesis Magister. Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2016. “Sinau Bareng” adalah kegiatan belajar bersama, belajar mengaplikasikan dan mengembangkan SLiMS, diselenggarakan secara gratis dan terbuka bagi siapapun yang ingin bergabung mengikuti kegiatan ini. Peserta dari “Sinau Bareng” terdiri dari mahasiswa, pustakawan maupun masyarakat umum yang tertarik untuk lebih mendalami dunia teknologi informasi di bidang perpustakaan. “Sinau Bareng” menjadi forum alternatif untuk meningkatkan kompetensi pustakawan di bidang teknologi informasi untuk perpustakaan. Kegiatan “Sinau Bareng” pada Komunitas SLiMS Jogja berawal pada Januari 2010 hingga tahun 2015. Pelaksanaan “Sinau Bareng” terakhir dilaksanakan pada 8 Maret 2015 di SMAN 1 Wonosari, setelah kegiatan “Sinau Bareng” di Wonosari hingga sampai saat ini belum ada kegiatan serupa yang dilaksanakan. Penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi dan wawancara. Subjek penelitiannya adalah informan penelitian yang terdiri atas Fasilitator dan Peserta dalam “Sinau Bareng” pada Komunitas SLiMS Jogja, sedangkan Objek dari penelitian ini adalah “Sinau Bareng”. Untuk menganalisis data menggunakan tiga langkah yaitu (1)Reduksi data (2)Penyajian data, dan (3)Penarikan Kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan “Sinau Bareng” pada Komunitas SLiMS Jogja (1) Terdapat proses komunikasi pembelajaran yang terjadi, yaitu fasilitator sebagai komunikator yang menyampaikan materi pembelajaran, ada pesan yang berupa materi pembelajaran (SLiMS), ada media yang digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran (papan tulis, flip chart, lcd projector, laptop), ada penerima pesan pembelajaran yang dinamakan komunikan (Peserta), serta Umpan balik yang merupakan respon komunikasi selama proses komunikasi berlangsung. (2) Proses pembelajaran dalam “Sinau Bareng” menggunakan multimetode dalam upaya membelajarkan materi kepada para peserta, yaitu metode demonstrasi dan problem solving. Selain itu materi pembelajaran yang diajarkan saat proses pembelajaran meliputi, instalasi SLiMS, penggunaan menu SLiMS, serta modifikasi SLiMS. (3) Eksistensi “Sinau Bareng” pada komunitas SLiMS Jogja berjalan pada 2010 hingga 2015, akan tetapi semenjak terakhir kali dilaksanakan pada 8 Maret 2015 di SMAN 1 Wonosari, kegiatan tersebut masih vakum karena hingga sampai saat ini belum ada kegiatan serupa yang di selenggarakan oleh Komunitas SLiMS jogja. Hal yang mendasari keberlangsungan “Sinau Bareng” disebabkan karena kesibukan para fasilitator, banyak yang sudah berkeluarga serta saat ini orang dengan mudah mendapatkan sumber tentang SLiMS di internet, jadi bukan disebabkan karena kegiatan “Sinau Bareng” itu sendiri. Kata Kunci : Eksploratif, Komunikasi Pembelajaran, Pembelajaran, Eksistensi, Sinau Bareng, Komunitas SLiMS Jogja, Senayan Library Management System

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item