POTENSI MANUSIA DALAM SURAT AL BAQARAH AYAT 30-39 DAN IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM (Studi Tafsir Al Misbah Karya M Quraish Shihab)

ERNA PERMATASARI NIM: 04410794, (2009) POTENSI MANUSIA DALAM SURAT AL BAQARAH AYAT 30-39 DAN IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM (Studi Tafsir Al Misbah Karya M Quraish Shihab). Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (POTENSI MANUSIA DALAM SURAT AL BAQARAH AYAT 30-39 DAN IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM (Studi Tafsir Al Misbah Karya M Quraish Shihab)) BAB I,V.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview
	Text BAB II,III,IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (581kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)

Abstract

ABSTRAK Latar belakang penelitian ini adalah bahwa tujuan pendidikan Islam yaitu untuk membina manusia agar menjadi makhluk sempurna yang dapat mengemban tugasnya di bumi sebagai khalifah. Namun kenyataan yang dihadapi adalah bahwa manusia masih belum memiliki kesadaran sepenuhnya akan potensi yang dimilikinya juga tujuan hidupnya yang memegang amanah sebagai khalifah di muka bumi iniPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis Potensi Manusia dalam surat Al Baqarah ayat 30-39 dan implikasinya dalam Pendidikan (Studi Tafsir Al Misbah karya M Quraish Shihab). Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan dalam pengembangan pendidikan Islam yang berwawasan kemanusiaan. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka (library research), yaitu kajian literatur melalui riset kepustakaan yang menggunakan data kualitatif. Sumber data yang digunakan berasal dari sumber primer dan sumber sekunder. Dengan teknik pengumpulan datanya melalui dokumentasi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan filosofis - hermeneutis, karena dalam penyusunan penelitian ini lebih membutuhkan penafsiran dan pemahaman yang mendalam untuk mengungkap makna filosofis dari potensi manusia dalam surat Al-Baqarah ayat 30-39. Pendekatan hermeneutis sendiri merupakan kajian yang memerlukan interpretasi yang mendalam. Adapun analisis datanya menggunakan metode analisis isi, analisis isi digunakan untuk mengetahui pesan isi sebagaimana terdapat dalam suatu teks pesan atau isi yang terjadi akibat proses komunikasi yang terjadi antara teks dengan pembaca. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Potensi manusia menurut M Quraish Shihab dalam surat Al Baqarah ayat 30-39. M Quraish Shihab mengartikan potensi atau fitrah sebagai unsur, sistem tata kerja yang diciptakan Allah pada makhluk sejak awal kejadiannya sehingga menjadi bawaannya. Sejak kelahirannya manusia membawa potensi keberagamaan yang benar sebagai khalifah dan makhluk pedagogis yang dapat berkembang. Untuk mengembangkan potensi manusia dilaksanakan melalui proses pendidikan. 2) Implikasi potensi manusia menurut M Quraish Shihab dalam pendidikan Islam yaitu tujuan, materi dan metode pendidikan Islam. Pada aspek tujuan adalah supaya mengembangkan pertumbuhan yang seimbang dari potensi dan kepribadian total manusia melalui latihan spiritual, intelektual, rasional diri, perasaan serta kepekaan fisik. Pada aspek materi, materi yang di ajarkan pada anak didik tidak menyimpang dari koridor ketauhidan, sehingga pembentukan dan pengembangan potensi yang ada di dalam jiwa dan akal manusia bisa dan mampu mencapai apa yang menjadi cita-cita pendidikan. Metode yang diterapkan berorientasi dalam proses pengembangan tersebut dibutuhkan suatu metode yang efektif dan efisien untuk dapat merealisasikannya sehingga benar-benar mencapai hakikat tujuan hidupnya yaitu sebagai hamba Allah dan mampu mengemban tugasnya sebagai khalifah Allah SWT di muka bumi.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item