METODE PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN (DITINJAU DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM)

MA'NUN, NIM. 0041 0192 (2006) METODE PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN (DITINJAU DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

[img]
Preview
Text (METODE PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN (DITINJAU DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM))
BAB I, V, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (5MB) | Preview
[img] Text (METODE PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN (DITINJAU DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM))
BAB II, III, IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (11MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara lebih dalam tentang metode pendidikan K.H. Ahmad Dahlan dengan menggunakan sudut pangdang ilmu pendidikan Islam. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan atau kontribusi bagi para pendidik, baik di lingkungan pendidikan formal, nonformal maupun informal, dalam upaya meningkatkan kulitas metode pendidikan Islam yang tepat guna. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar seorang tokoh K.H. Ahmad Dahlan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan, dan dari makna itulah ditarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan menggunakan analisis kritik, yaitu kritik ekstem dan intern. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Karakteristik metode pendidikan K.H. Ahmad Dahlan lebih mengedepankan pada keteladanan, bersifat praktis, bersifat partisipatif dan komunikatif, menggembirakan, fleksibel dan dinamis, serta integratif (2) Dalam konteks pendidikan Islam dewasa ini, metode pendidikan K. H. Ahmad Dahlan tetap aktual dan relevan untuk diterapkan dalam pembelajaran PAI di sekolah. Tidak lebih pentingnya untuk disebut bahwa metode pendidikan K.H. Ahmad Dahlan memiliki daya konstruktif, apresiatif, integratif dan kritis, sehingga tepat untuk dikembangkan menghadapi persaingan global dan modemitas.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Drs. Tasman Hamami, M.A.,
Uncontrolled Keywords: Pendidikan K.H. Ahmad Dahlan, Perspektif Pendidikan Islam
Subjects: Pendidikan Agama Islam
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam (S1)
Depositing User: H. Zaenal Arifin, S.Sos.I., S.IPI.
Date Deposited: 11 Jul 2017 14:29
Last Modified: 11 Jul 2017 14:29
URI: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/26217

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item View Item
Chat Kak Imum