Pendidikan agama Islam bagi wali murid Sekolah Dasar Juara binaan Rumah Zakat Yogyakarta (studi materi, metode dan evaluasi pendidikan orang dewasa).

BRILIANNAKA RAWSHAN FIKRI, NIM: 1520411015 (2017) Pendidikan agama Islam bagi wali murid Sekolah Dasar Juara binaan Rumah Zakat Yogyakarta (studi materi, metode dan evaluasi pendidikan orang dewasa). Masters thesis, UIN Sunan Kalijaga.

Preview	Text (Pendidikan agama Islam bagi wali murid Sekolah Dasar Juara binaan Rumah Zakat Yogyakarta (studi materi, metode dan evaluasi pendidikan orang dewasa).) 1520411015_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (10MB) | Preview
	Text (Pendidikan agama Islam bagi wali murid Sekolah Dasar Juara binaan Rumah Zakat Yogyakarta (studi materi, metode dan evaluasi pendidikan orang dewasa).) 1520411015_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

BRILIANNAKA RAWSHAN FIKRI. Pendidikan agama Islam bagi wali murid Sekolah Dasar Juara binaan Rumah Zakat Yogyakarta (studi materi, metode dan evaluasi pendidikan orang dewasa). Tesis. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Islam Konsentrasi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2017. Latar belakang penelitian ini adalah peran orang tua dalam pendidikan anak yang belum maksimal, Pendidikan yang dilakukan keluarga di rumah dan masyarakat masih kurang efektif. Oleh karena itu, orang tua memerlukan pendidikan atau tambahan pengertian tentang pendidikan anak dalam perspektif Islam. Sekolah Dasar Juara Yogyakarta telah menerapkan pendidikan agama Islam bagi seluruh wali murid yang bersifat wajib. Permasalahan penelitian ini adalah mengapa pendidikan agama Islam bagi wali murid tersebut dilaksanakan di SD Juara Yogyakarta. Bagaimana tujuan, materi dan metode yang digunakan dan bagaimana hasil yang dicapai. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis secara kritis tentang penerapan pendidikan agama Islam bagi wali murid serta bagaimana hasil yang dicapai dalam pendidikan tersebut dengan perspektif pendidikan orang dewasa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar SD Juara Yogyakarta. Pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Kemudian mereduksi data yang telah diperoleh untuk mempermudah mengambil kesimpulan, menyajikan data dengan memahami masalah yang ada serta menganalisis makna dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Latar belakang diselenggarakannya program ini adalah adanya UUSP tentang pendidikan formal, non formal dan informal, perintah Allah untuk menjaga keluarga, dan bentuk komitmen orang tua karena mereka sudah mempunyai tanggung jawab sosial dan keteladanan di keluarga dan masyarakat. 2) Tujuan program ini adalah a) Mensyiarkan nilai-nilai agama Islam b) Melaksanakan perintah Rasulullah dalam mendidik anak. c) Mensholihkan siswa dan orang tua. d) Mempersiapkan orang tua dengan pemahaman agama Islam yang menyeluruh. e) Mengembalikan fungsi orang tua sebagai pendidik. g) Memberikan pemahaman bahwa pendidik sejati adalah “aku”. Program ini dimaksudkan agar para orang tua mengaplikasikan materi dalam kehidupan sehari-hari dan mampu memecahkan masalah kehidupan mendatang karena membentuk keluarga bahagia, para orang tuapun memerlukan pengertian, pengetahuan dan kesadaran yang tidak mungkin datang sendiri tetapi membutuhkan pendidikan khusus. Materi program adalah kepemimpinan, aqidah, akhlak, fitrah anak, keluarga Islam dan Sex Education. Dalam andragogi, materi tersebut merupakan materi yang dibutuhkan orang tua dan bersifat pendalaman dan perluasan. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi panel dan simposium. Metode berpusat pada pengalaman untuk menguatkan konsep diri (self concept) orang tua yang telah ada. Evaluasi menggunakan kehadiran dan syiar/chek list. 3) Hasil yang dicapai adalah perubahan tingkah laku orang tua dalam keluarga, lingkungan sosial, dan ibadah yang merupakan tujuan dari pendidikan orang dewasa.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item