PENDIDIKAN AQIDAH MELALUI PENDEKATAN SAINS (Telaah Materi Buku Mengenal Allah lewat Akal karya Harun Yahya)

Achmad Arifuddin NIM. 04410659, (2009) PENDIDIKAN AQIDAH MELALUI PENDEKATAN SAINS (Telaah Materi Buku Mengenal Allah lewat Akal karya Harun Yahya). Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (PENDIDIKAN AQIDAH MELALUI PENDEKATAN SAINS (Telaah Materi Buku Mengenal Allah lewat Akal karya Harun Yahya)) BAB I, IV.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (PENDIDIKAN AQIDAH MELALUI PENDEKATAN SAINS (Telaah Materi Buku Mengenal Allah lewat Akal karya Harun Yahya)) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (255kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya pendidikan aqidah yang disampaikan secara integratif dengan cara pandang yang biasa dipakai dalam sains yaitu rasional-empiris-ilmiah dan cara pandang agama yaitu normatif- teologistransendental, agar pendidikan aqidah bisa lebih dipahami dan dihayati secara baik oleh peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis secara kritis pendidikan aqidah melalui pendekatan Sains dan tahapan Harun Yahya mengajarkan aqidah dalam buku Mengenal Allah lewat Akal. Hasil Penelitian ini diharapkan dapat digunakan untuk menyempurnakan materi aqidah yang selama ini bersifat normatif dogmatis menjadi materi aqidah yang kontekstual dan bermakna sehinga membangkitkan rasa takjub terhadap kebesaran, keagungan dan kesempurnaan Allah tuhan pencipta alam semesta melalui penemuan sains modern yang pada akhirnya diharapkan dapat mengetarkan hati dan tumbuh rasa cinta ataupun takut dan dapat memberikan ilham tentang perbuatan takwa dan durhaka. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka (library reseach), yaitu dengan mengambil data-datanya dari bahan pustaka, baik dari buku-buku, hasil penelitian maupun dari jurnal-jurnal dan semua yang berkaitan dengan permasalah tersebut. Metode analisis datanya mengunakan metode deskriptif analitis, Analisis ini dipandang penting karena pada hakikatnya setiap penelitian atau penulisan ilmiah erat kaitannya dengan proses analisis. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pendidikan Aqidah Melalui Pendekatan Sains dalam buku Mengenal Allah lewat Akal, memuat materi Aqidah aspek Ilahiyah (Ketuhanan); baik Tauhid Rububiyah, Tauhid Uluhiyah, maupun Tauhid asma wa sifat, yang ketiga asas ini dijelaskan mengunakan pendekatan Sains modern dengan bahasa lugas, persuasif dan mudah dimengerti meskipun bagi orang awam. Dalam menjelaskan materi Harun Yahya mengunakan beberapa metode diantaranya: metode Tanya jawab, metode demonstrasi, dan metode Amsal. Sedang dari segi media pendidikan Harun Yahya menjelaskannya dengan mengunakan 2 jenis media pendidikan, yaitu pertama media yang bersifat benda, dan yang kedua media yang bukan berupa benda. (2) Tahapan Harun Yahya Mengajarkan Aqidah pertama adalah dengan mengajak berpikir secara mendalam terhadap hal-hal sederhana yang ada disekitar kita, selanjutnya menunjukkan bahwa hal-hal sederhana yang biasa kita lihat memiliki keistimewaan dan kesempurnaan penciptaan yang tak tertandingi, selanjutnya memikirkan kelemahan dan kemustahilan benda-benda tersebut dapat merancang kemampuannya sendiri, kemudian menunjukkan dengan pendekatan sains bahwa benda-benda tersebut telah dikontrol dan dirancang sedemikian rupa oleh zat yang Maha Mengetahui dan Maha Sempurna, dan terakhir menguatkan dalil sains tersebut dengan ayat al-Quran yang relevan

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item