PENGEMBANGAN MEDIA CONSTRUCT 2 DALAM PEMBELAJARAN AL-QIRĀ’AH DI MTS N 1 YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2017-2018

HABIBUR ROHMAN, NIM: 14420055 (2018) PENGEMBANGAN MEDIA CONSTRUCT 2 DALAM PEMBELAJARAN AL-QIRĀ’AH DI MTS N 1 YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2017-2018. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga.

Preview	Text (PENGEMBANGAN MEDIA CONSTRUCT 2 DALAM PEMBELAJARAN AL-QIRĀ’AH DI MTS N 1 YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2017-2018) 14420055_BAB I_BAB_TERAKHIR_DAFTAR_PUSTAKA .pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN MEDIA CONSTRUCT 2 DALAM PEMBELAJARAN AL-QIRĀ’AH DI MTS N 1 YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2017-2018) 14420055_BAB II_S.D._SEBELUM_BAB_TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (9MB)

Abstract

Penelitian pengembangan ini bentujuan untuk mengetahui bagaimana membuat media construct 2 dalam pembelajaran qirā’ah di MTs N 1 Yogyakarta dan untuk mengetahui bagaimana respon siswa terhadap media construct 2. Penelitian media ini menggunakan penelitian R & D model Borg and Gall yang terdiri dari 10 langkah yaitu : potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk dan produksi masal. Prosedur penelitian ini terbatas sampai tahap uji coba pemakaian. Produk ini ditinjau oleh dosen pembimbing, ahli materi, ahli media dan teman sejawat (peer reviewer) dan direspon oleh 31 peserta didik MTs N 1 Yogyakarta. Instrument yang digunakan berupa angket untuk melihat kualitas produk dan angket respon peserta didik untuk melihat tanggapan peserta didik terhadap produk. Hasil penelitian dan respon berupa data kuantitatif, kemudian dianalisis dengan kriteria penilaian dan persentase keidealan untuk menentukan kualitas produk. Hasil penelitian pengembangan berupa media pembelajaran construct 2. Berdasarkan hasil penilaian, menurut para ahli media construct 2 dalam pembelajaran qirā’ah memiliki kualitas sangat baik dengan persentase keidealan 83,16% . Sedangkan respon yang dihasilkan menurut 31 peserta didik yaitu 81,5%. Dari hasil penilaian tersebut, dapat disimpulkan bahwa media construct 2 ini layak dan dapat dijadikan media pembelajaran. Kata kunci: Penelitian Pengembangan, Media Construct 2, Pembelajaran Qirā’ah.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item