PEMBACAAN SURAT AL-INSYIRAH DAN AL-QODR PADA TRADISI BAYEN (Studi Living Qur’an pada Masyarakat Wonokerto, Kabupaten Semarang)

ANNISA FADLILAH, NIM: 1520510013 (2018) PEMBACAAN SURAT AL-INSYIRAH DAN AL-QODR PADA TRADISI BAYEN (Studi Living Qur’an pada Masyarakat Wonokerto, Kabupaten Semarang). Masters thesis, UIN Sunan Kalijaga.

Preview	Text (PEMBACAAN SURAT AL-INSYIRAH DAN AL-QODR PADA TRADISI BAYEN (Studi Living Qur’an pada Masyarakat Wonokerto, Kabupaten Semarang)) 1520510013_BAB 1_BAB TERAKHIR_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (PEMBACAAN SURAT AL-INSYIRAH DAN AL-QODR PADA TRADISI BAYEN (Studi Living Qur’an pada Masyarakat Wonokerto, Kabupaten Semarang)) 1520510013_BAB II_SD_SEBELUM_BAB TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji respon masyarakat terhadap keberadaan al-Qur’an di komunitas tertentu, yaitu pembacaan surat al-Insyirah dan al-Qadr pada tradisi bayen yang dilakukan oleh masyarakat Wonokerto, Kabupaten Semarang. Penelitian ini mempunyai signifikansi akademik yaitu sebagai perluasan kajian al-Qur’an yang tidak hanya terpaku pada kajian tekstualnya melainkan pada realitas sosial dimana al-Qur’an itu hidup, atau lebih dikenal dengan kajian living Qur’an. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang memadukan penelitian lapangan (field research) dan penelitian pustaka (library research). Penelitian lapangan digunakan dalam melihat fenomena yang terjadi dalam masyarakat Wonokerto dalam mengamalkan ayat-ayat al-Qur’an dalam tradisi tertentu. Sedangkan penelitian pustaka digunakan untuk meneliti literatur-literatur sekunder yang mendukung sumber primer. Sumber data berupa informan, dokumen dan riset-riset terdahulu yang terbagi dalam sumber primer dan sekunder. Sumber primer berupa informan dari masyarakat Wonokerto baik dari pemuka agama, pemuka desa, maupun masyarakat umum yang berhubungan langsung dengan tema, sedangkan sumber sekunder berupa dokumen atau arsip, riset-riset terdahulu serta informan pendukung yang tidak secara langsung berhubungan dengan tema penelitian. Metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan metode analisis data menggunakan reduksi data (data reduction), penyajian data (data display), dan kesimpulan atau verifikasi (conclusion drawing/verification). Penelitian ini menggunakan teori sosiologi pengetahuan Peter L Berger dengan triad dialectic meliputi ekternalisasi, objektivasi dan internalisasi. Teori tersebut menghasilkan kesimpulan penelitian bahwa transmisi dan transformasi pengetahuan akan pembacaan surat al-Insyirah dan al-Qadr pada tradisi bayen pada masyarakat Wonokerto ini melalui tiga proses dialektis, yaitu proses eksternalisasi berupa pengetahuan K.H. Dahlan, K.H. Zaenuri dan K. Nurul Huda dengan latar belakang pendidikan masing-masing serta ijazah yang diwariskan secara turun temurun yang menghasilkan amalan tertentu. Amalan ini mengalami proses objektivasi menjadi tradisi yang dilakukan oleh masyarakat secara bersama yaitu dalam tradisi bayen. Tradisi bayen yang terlembaga ini diserap oleh masing-masing masyarakat dengan makna dan motivasi yang berbeda, dalam hal ini masyarakat mengalami proses internalisasi. Adapun makna masing-masing individu penulis rumuskan menggunakan teori Karl Mannheim yang membagi dalam tiga makna, objektif, ekspresif dan dokumenter. Makna objektif yaitu tradisi ini dipandang sebagai suatu keharusan yang tidak bisa ditinggalkan. Makna ekspresif diantaranya mengharapkan keselamatan ibu dan bayi, kelancaran kehidupan setelahnya, ada pula yang memaknainya sebagai bentuk cinta terhadap orang saleh. Makna dokumenter dilihat dari sisi sosial kemasyarakatan yang memperlihatkan kerukunan khas orang desa dan kepatuhan akan kiai yang dipercaya memiliki pengetahuan dan pengalaman spiritual yang lebih tinggi. Dari penelitian ini bisa disimpulkan bahwa praktik pembacaan surat al-Insyirah dan al-Qadr ini berdasar pada ijazah tarekat yang diajarkan kepada masyarakat umum oleh K.H. Dahlan.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item