BIMBINGAN KARIER UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIER PADA SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA

ENDANG SANTIKA, NIM. 15220048 (2019) BIMBINGAN KARIER UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIER PADA SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (BIMBINGAN KARIER UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIER PADA SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA) 15220048_BAB-I_IV_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (5MB) | Preview
	Text (BIMBINGAN KARIER UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIER PADA SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA) 15220048_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

ENDANG SANTIKA (15220048), Bimbingan Karier untuk Meningkatkan Kematangan Karier pada Siswa Kelas IX di SMP Negeri 15 Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2019. Latar belakang masalah dari penelitian ini yaitu banyaknya fenomena siswa yang mengalami masalah ketidakmatangan karier pada kelas IX di SMP Negeri 15 Yogyakarta, seperti kebingungan memilih program kelanjutan studi, banyaknya yang ikut-ikutan dalam memilih lanjut studi, bingung akan cita-cita karier, perbedaan keinginan orang tua dan siswa mengenai lanjut studi, yang hal ini menunjukkan kurang matangnya karier siswa. Layanan yang dipandang efektif ialah metode layanan bimbingan karier dalam meningkatkan kematangan karier siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dengan jelas dan mendeskripsikan mengenai metode-metode bimbingan karier untuk meningkatkan kematangan karier siswa pada siswa kelas IX di SMP Negeri 15 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang artinya mendeskripsikan, mencatat, menganalisis dan menginterpretasikan suatu peristiwa atau perilaku tertentu yang ada dalam waktu tertentu. Subjek penelitian ini yaitu satu guru BK dan empat siswa yang diambil dari kelas IX D, IX E dan IX F. Sedangkan yang menjadi objek penelitian ini yaitu metode-metode bimbingan karier untuk meningkatkan kematangan karier pada siswa kelas IX di SMP Negeri 15 Yogyakarta. Metode pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dimana data yang telah terkumpul disusun dan diklarifikasi sehingga dapat menjawab dari rumusan masalah. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat dua metode bimbingan karier untuk meningkatkan kematangan karier pada siswa kelas IX di SMP Negeri 15 Yogyakarta yaitu metode bimbingan kelompok (group guidance) dan metode bimbingan individual (konseling individual).

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item