PENANAMAN KARAKTER CINTA BUDAYA MELALUI PEMBELAJARAN KARAWITAN DI SD TAMAN MUDA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA

Irma Hidayati, NIM: 13480114 (2019) PENANAMAN KARAKTER CINTA BUDAYA MELALUI PEMBELAJARAN KARAWITAN DI SD TAMAN MUDA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (PENANAMAN KARAKTER CINTA BUDAYA MELALUI PEMBELAJARAN KARAWITAN DI SD TAMAN MUDA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA) 13480114_BAB-I_V_DAFTAR-PUSTAKA-.pdf - Published Version Download (9MB) | Preview
	Text (PENANAMAN KARAKTER CINTA BUDAYA MELALUI PEMBELAJARAN KARAWITAN DI SD TAMAN MUDA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA) 13480114_BAB-II_III_IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Irma Hidayati, "Penanaman Karakter Cinta Budaya Melalui Pembelajaran Karawitan di SD Taman Muda Ibu Pawiyatan Yogyakarta", Skripsi. Yogyakarta, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2018. Bangsa Indonesia memiliki kebudayaan yang beraneka ragam. Cinta budaya merupakan satu karakter yang perlu ditanamkan pada anak. Setiap warga negara bertanggung jawab pada kelestarian budaya. Salah satu sekolah yang menanamkan karakter cinta budaya adalah SD Taman Muda Ibu Pawiyatan Yogyakarta melalui pembelajaran karawitan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran karawitan di SD Taman Muda Ibu Pawiyatan Yogyakarta dan untuk mengetahui bentuk karakter cinta budaya siswa SD Taman Muda Ibu Pawiyatan Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuialitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, teknik wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dari penelitian ini meliputi: antusiasme siswa selama mengikuti pembelajaran karawitan diambil dari wawancara siswa, proses pembelajaran karawitan diambil dari observasi pembelajaran, upaya penanaman karakter cinta budaya diambil dari wawancara kepala sekolah dan guru pengampu serta observasi dikelas saat proses pembelajaran berlangsung, dan sikap siswa terhadap budaya daerah diambil dari wawancara dan observasi. Indikator keberhasilan dari penelitian ini adalah adanya indikator karakter cinta budaya pada siswa. Hasil penelitian ini yaitu: pembelajaran karawitan di SD Taman Muda Ibu Pawiyatan Yogyakarta memiliki peran dalam upaya penanaman karakter cinta budaya. Bentuk cinta budaya yang tampak pada siswa ialah siswa tidak malu ix memainkan gamelan di depan umum, mereka senang dengan karawitan karena karawitan adalah kesenian budaya yang harus dijaga.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item