POLA ASUH ORANG TUA TUNGGAL (SINGLE PARENT) (Studi Kasus Pengasuhan Anak dalam Keluarga Tunggal di SD N 08 Indralaya Palembang)

BELLA OKTADIANA, 17204080051 (2019) POLA ASUH ORANG TUA TUNGGAL (SINGLE PARENT) (Studi Kasus Pengasuhan Anak dalam Keluarga Tunggal di SD N 08 Indralaya Palembang). Masters thesis, UIN Sunan Kalijaga.

Preview	Text (POLA ASUH ORANG TUA TUNGGAL (SINGLE PARENT) (Studi Kasus Pengasuhan Anak dalam Keluarga Tunggal di SD N 08 Indralaya Palembang)) 17204080051_BAB I_BAB_TERAKHIR_DAFTAR_PUSTAKA.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (POLA ASUH ORANG TUA TUNGGAL (SINGLE PARENT) (Studi Kasus Pengasuhan Anak dalam Keluarga Tunggal di SD N 08 Indralaya Palembang)) 17204080051_BAB II_S.D_SEBELUM_BAB_TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Bella Oktadiana. Nim 17204080051. Pola Asuh Orang Tua Tunggal (Single Parent) (Studi Kasus Pengasuhan Anak Dalam Keluarga Tunggal Di SD N 08 Indralaya Palembang). Tesis, Program Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2019. Setiap orang tua memiliki gaya pengasuhan tersendiri dalam mengasuh anak, begitu pula dengan orang tua tunggal (single parent) tentu memiliki gaya pengasuhan tersendiri dalam mengasuh anaknya. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pola asuh orang tua tunggal (single parent) akibat perceraian di SD N 08 Indralaya Palembang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Adapun metode pengumpulan data dalam penelitian ini berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis dengan teknik analisis data deskriptif kualitatif yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan (verifikasi), dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Pola asuh yang diberikan oleh orang tua tunggal (single parent) laki-laki pada anak di SD N 08 Indralaya Palembang, yaitu: satu ayah single parent menerapkan pola asuh otoritative (otoriter), pola asuh ini bercirikan sikap orang tua yang terlalu menekankan anak, serta cenderung menggunakan kekerasan dan hukuman. Dan satu ayah single parent menerapkan pola asuh permisive (pemanjaan), pola asuh ini bercirikan kontrol orang tua pada anak sangat lemah, tidak memberikan teguran, arahan, bimbingan dan hukuman, kurangnya interaksi dan perhatian orang tua, (2) Pola asuh yang diberikan oleh orang tua tunggal (single parent) perempuan pada anak di SD N 08 Indralaya Palembang, yaitu: satu ibu single parent menerapkan pola asuh otoritative (otoriter), pola asuh ini bercirikan sikap orang tua yang sangat menekankan anak, menghukum secara fisik, bersikap memaksa, kaku, serta bersikap emosional. Dan satu ibu single parent menerapkan pola asuh autoritatif (demokratis), pola asuh ini bercirikan sikap orang tua yang penuh dengan kasih sayang dan juga tegas, mendorong anak untuk bebas tetapi tetap memberikan batasan dan kontrol, orang tua selalu memberikan arahan tentang perbuatan baik dan buruk, (3) Dampak pola asuh orang tua tunggal (single parent) pada prestasi belajar siswa di SD N 08 Indralaya Palembang, pola asuh yang diterapkan secara berbeda pada anak berdampak pada prestasi belajar anak yang berbeda-beda pula. Anak yang diasuh dengan pola asuh otoritative (otoriter) tidak mampu membuat anak memperoleh prestasi belajar yang lebih baik, sehingga berdampak pada prestasi belajar anak menjadi rendah, Anak yang diasuh dengan pola asuh autoritatif (demokratis) mampu membuat anak memperoleh prestasi belajar yang lebih baik sehingga berdampak pada prestasi belajar anak menjadi lebih baik juga, Anak yang diasuh dengan pola asuh permisive (pemanjaan) tidak mampu membuat anak memperoleh prestasi belajar yang lebih baik sehingga berdampak buruk terhadap prestasi belajar anak.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item