HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN KINERJA PAMONG BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB)

Abdul Rahmat, - and Ahmad Izzudin, - (2015) HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN KINERJA PAMONG BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB). Jurnal Ilmiah VISI PPTK PAUDNI -, 10 (2). pp. 77-83.

Preview	Text (HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN KINERJA PAMONG BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB)) 3745-Article.pdf - Published Version Download (226kB) | Preview
Preview	Text (Surat Pernyataan) surat-surat-pernyataan1597192773.pdf - Published Version Download (19kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran lebih jauh bagaimana faktor kepemimpinan dan faktor budaya organisasi dapat memberikan kontribusi atau hubungan dengan kinerja yang telah dicapai oleh pamong belajar didalam organisasi dengan melihat (a) hubungan gaya kepemimpinan dengan kinerja pamong belajar, (b) hubungan budaya organisasi dengan kinerja pamong, dan (c) hubungan gaya kepemimpinan dan budaya organisasi dengan kinerja pamong. Penelitian ini merupakan penelitian positivitik dengan menggunakan metode survei. Penelitian dilakukan di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Limboto, Kabupaten Gorontalo pada bulan September hingga November 2014. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada pamong belajar, melakukan wawancara dengan informan, dan studi dokumentasi yang selanjutnya dianalisis dengan menggunakan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian menunjukkan (a) Gaya Kepemimpinan mempunyai hubungan yang signifikan dengan kinerja pamong belajar, (b) Budaya Organisasi mempunyai hubungan yang signifikan dengan Kinerja Pamong belajar, serta (c) antara Gaya Kepemimpinan dan Budaya Organisasi secara bersamasama mempunyai hubungan yang signifikan dengan Kinerja Pamong belajar

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item