MANAJEMEN PENDAYAGUNAAN DANA ZAKAT, INFAK, DAN SEDEKAH MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN (STUDI PADA LEMBAGA DOMPET DHUAFA YOGYAKARTA)

ANA HIDAYATUS SHOLIKAH, NIM 16240016 (2020) MANAJEMEN PENDAYAGUNAAN DANA ZAKAT, INFAK, DAN SEDEKAH MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN (STUDI PADA LEMBAGA DOMPET DHUAFA YOGYAKARTA). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (MANAJEMEN PENDAYAGUNAAN DANA ZAKAT, INFAK, DAN SEDEKAH MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN (STUDI PADA LEMBAGA DOMPET DHUAFA YOGYAKARTA)) 16240016_BAB-I_IV_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
	Text (MANAJEMEN PENDAYAGUNAAN DANA ZAKAT, INFAK, DAN SEDEKAH MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN (STUDI PADA LEMBAGA DOMPET DHUAFA YOGYAKARTA)) 16240016_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana manajemen pendayagunaan dana zakat, infak, dan sedekah melalui program pendidikan di Dompet Dhuafa Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti lebih jauh tentang manajemen pendayagunaan dana zakat, infak, dan sedekah melalui program pendidikan di Dompet Dhuafa Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara yang mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui beberapa tahap yaitu: pengumpulan data, reduksi data, dan kesimpulan. Teori yang digunakan adalah teori manajemen zakat Fakhruddin, dan teori pendayagunaan Bariadi. Hasil penelitian ini adalah manajemen pendayagunaan dana ZIS Dompet Dhuafa Yogyakarta dilakukan dengan perencanaan pengelolaan ZIS, pengorganisasian ZIS, pelaksanaan pengelolaan ZIS, dan sistem pengawasan dalam pengelolaan ZIS. Dana yang terhimpun dari kanal-kanal donasi dialokasikan melalui program-program unggulan Dompet Dhuafa Yogyakarta, salah satunya program pendidikan. Sasaran pendayagunaan dana ZIS untuk program pendidikan ini adalah golongan fakir dan miskin. Bentuk pendayagunaan yang diberikan kepada penerima manfaat dalam bentuk sesaat dan bentuk pemberdayaan. Selain bantuan secara materi, penerima manfaat juga menerima bantuan secara non-materi berupa pembinaan atau pendampingan.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item