PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MANAJER DALAM PENYUSUNAN RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU BINA ANAK SHOLEH GIWANGAN YOGYAKARTA ( JABATAN 2005-2009 )

VERAWATI, NIM. 05470072 (2011) PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MANAJER DALAM PENYUSUNAN RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU BINA ANAK SHOLEH GIWANGAN YOGYAKARTA ( JABATAN 2005-2009 ). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MANAJER DALAM PENYUSUNAN RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU BINA ANAK SHOLEH GIWANGAN YOGYAKARTA ( JABATAN 2005-2009) ) BAB I,IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MANAJER DALAM PENYUSUNAN RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU BINA ANAK SHOLEH GIWANGAN YOGYAKARTA ( JABATAN 2005-2009) ) BAB II,III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (438kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini memiliki latar belakang bahwa pendidikan merupakan dasar pembangunan suatu bangsa, sehingga pendidikan dijadikan sebagai tumpuan bagi kemajuan aspek kehidupan. Dunia pendidikan sekarang ini dihadapkan dengan perkembangan kemajuan teknologi dan informasi, untuk itu pendidikan perlu mengadakan perbaikan dan pengembangan sesuai dengan kebutuhannya. Peran kepala sekolah tidak hanya mengembangkan sekolah agar sekolah menjadi lembaga pendidikan yang baik melainkan mampu menjalankan tugas kekepalasekolahan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya. Dalam penelitian ini penulis mempunyai tujuan yaitu: (1) memberikan gambaran tentang usaha kepala sekolah sebagai manajer dalam pendidikan khususnya di SDIT BIAS Giwangan Yogyakarta, (2) mengetahui kompetensi yang dimiliki kepala sekolah di SDIT BIAS Giwangan Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang termasuk dalam jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan analisis data. Hasil penelitian ini adalah, (1) kepala sekolah melakukan perannya sebagai manajer diantara usahanya adalah (a) mengembangkan sumber daya manusia, meliputi; para siswa mengaji Al-Qur'an satu minggu sekali, pelaksanaan kesenian, penanaman etika perilaku sopan santun, menanamkan moral yang baik (b) kegiatan belajar mengajar meliputi; tujuan pembelajaran, isi pelajaran, metode mengajar, (c) sarana prasarana meliputi; sarana olah raga, sarana kesenian, tempat ibadah, laboratorium komputer, penataan taman yang rapi dan menarik, (d)promosi/publikasi dengan cara melalui brosur, pertemuan silaturrahmi, hari besar keagamaan dan sebagainya. (2) Kompetensi yang dimiliki oleh kepala sekolah di SDIT BIAS Giwangan Yogyakarta diantaranya adalah kepala sekolah mampu mengelola kurikulum yang diterapkan di sekolah, mengelola sarana dan prasarana,mengelola kesiswaan, mengelola hubungan sekolah dengan masyarakat dan mengembangkan budaya sekolah. div

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item