ETIKA PELAJAR MENURUT KH. HASYIM ASY'ARI DALAM KITAB ADAB AL 'ALIM WA AL MUTA'ALLIM

MARHUMAH PURNAINI NIM. 06410095 - , (2011) ETIKA PELAJAR MENURUT KH. HASYIM ASY'ARI DALAM KITAB ADAB AL 'ALIM WA AL MUTA'ALLIM. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (ETIKA PELAJAR MENURUT KH. HASYIM ASY'ARI DALAM KITAB ADAB AL 'ALIM WA AL MUTA'ALLIM ) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (806kB) | Preview
	Text (ETIKA PELAJAR MENURUT KH. HASYIM ASY'ARI DALAM KITAB ADAB AL 'ALIM WA AL MUTA'ALLIM ) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (289kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Registered users only Download (0B)

Abstract

Saat ini, pendidikan lebih mementingkan masalah yang bersifat materi dan ilmu pengetahuan daripada etika, akhlak dan moral. Tingginya dekadensi moral mencerminkan adanya krisis etika. Pendidikan seharusnya dapat menyentuh berbagai aspek yaitu jasmani, rohani, mental, moral, psikis dan fisik. Jika tidak, maka pendidikan tak ubahnya seperti pengajaran. Melihat problematika pendidikan, khususnya etika di kalangan pelajar di atas, maka penulis ingin membahas lebih jauh tentang masalah etika.dengan menyelami lebih jauh konsep etika KH. Hasyim Asy'ari, yaitu seorang ulama besar Indonesia yang banyak memberikan sumbangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang pendidikan Islam. Konsep etika KH. Hasyim Asy'ari dirasa dapat menjawab masalah etika tersebut, meskipun ada beberapa hal yang perlu dicermati kembali. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep dasar etika serta pemikiran etika pelajar menurut KH. Hasyim Asy'ari. Berdasarkan jenisnya, skripsi ini merupakan penelitian kepustakaan (Library Research) yang bersifat deskriptif analitis di mana datanya diperoleh melalui sumber literatur, yaitu melalui riset kepustakaan. Dalam pengumpulan data, terdapat dua macam yaitu data primer dan sekunder.Data Primer, yaitu data utama dan penting yang sangat dibutuhkan dalam penelitian. Data tersebut adalah data yang telah tertuang dalam bentuk tulisan, yakni buku Adabul Alim Wa Al Muta'alim karya KH. Hasyim Asy'ari. Sedangkan data Sekunder, yaitu data yang berupa bahan pustaka yang memiliki kajian yang sama yang dihasilkan oleh pemikir lain. Metode analisis yang digunakan penulis adalah metode interpretasi untuk mengungkapkan esensi pemikiran KH. Hasyim Asy'ari tentang etika pelajar, yaitu dengan metode deduksi dan induksi yang kemudian dapat ditarik kesimpulan. Penulis dapat mengambil kesimpulan bahwa sesungguhnya sebenarnya konsep etika pelajar KH. Hasyim Asy'ari lebih menekankan pada pemberdayaan hati. KH. HAsyim Asy'ari sangat berharap bahwa hal tersebut untuk mencapai kehidupan yang baik bagi individu dan masyarakat yang beretika sesuai dengan petunjuk-petunjuk agama Islam. KH. Hasyim Asy'ari lebih memusatkan proses pembelajaran pada guru meskipun di sisi lain juga menaruh perhatian pada keaktifan pelajar. KH. Hasyim asy'ari lebih mendekati pada konsep kaum sufi yang menganggap bahwa guru adalah pihak yang sangat menentukan dalam proses pendidikan. Dalam merumuskan konsep etika, KH. Hasyim Asy'ari lebih cenderung pada nilai-nilai etis yang bersifat sufistik. Dalam belajar, KH. Hasyim Asy'ari sangat memperhatikan beberapa hal: seorang murid meniatkan belajar hanya karena allah semata, memiliki ghirah yang tinggi dalam menuntut ilmu, bersabar dan tabah dalam menuntut ilmu, bersungguh-sungguh dalam mencari ilmu, memilki biaya yang cukup, adanya petunjuk dari pendidik dalam menuntut ilmu, menjaga kesehatan.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item