FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA KELAS X-4 DALAM BELAJAR BAHASA ARAB (Studi Kasus diMAN Wonokromo Pleret Bantul Yogyakarta Tahun Ajaran 2009-2010)

FATIKHATUL JANNAH - NIM. 06420028 , (2011) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA KELAS X-4 DALAM BELAJAR BAHASA ARAB (Studi Kasus diMAN Wonokromo Pleret Bantul Yogyakarta Tahun Ajaran 2009-2010). Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA KELAS X-4 DALAM BELAJAR BAHASA ARAB (Studi Kasus diMAN Wonokromo Pleret Bantul Yogyakarta Tahun Ajaran 2009-2010)) BAB I,IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA KELAS X-4 DALAM BELAJAR BAHASA ARAB (Studi Kasus diMAN Wonokromo Pleret Bantul Yogyakarta Tahun Ajaran 2009-2010)) BAB II,III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (468kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana minat siswa dalam belajar bahasa Arab dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Melihat pada masa sekarang ini sedikit siswa yang tertarik dengan pelajaran bahasa Arab. Oleh sebab itu penulis tertarik untuk meneliti bagaimana minat siswa kelas X-4 dalam belajar bahasa Arab. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggambarkan dan menganalisis fenomena yang ada dalam proses pembelajaran bahasa Arab di dalam kelas. Metode pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi terhadap proses pembelajaran, wawancara dengan siswa serta guru bahasa bahasa Arab kelas X-4 dan kepala sekolah, kemudian mengadakan penyebaran angket kepada siswa, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswasiswi dan guru bahasa Arab kelas X-4 serta kepala sekolah MAN Wonokromo Pleret Bantul Yogyakarta. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa para siswa kelas X-4 MAN Wonokromo mempunyai minat yang tergolong tinggi dalam pembelajaran bahasa Arab di dalam kelas. Hal ini di tunjukkan dari hasil jawaban angket yang di sebarkan serta di dukung dengan hasil observasi dan wawancara yang penulis lakukan , semua itu menunjukkan adanya ketertarikan, perhatian, motivasi, serta pengetahuan siswa pada bahasa Arab. Dan faktor yang mempengaruhi minat siswa belajar bahasa Arab adalah : (A). Faktor internal, (1). Kesehatan badan saat mengikuti proses pembelajaran, (2). Perhatian siswa terhadap kegiatan pembelajaran bahasa Arab, (3). Ketertarikan dengan pelajaran bahasa Arab, (4). Cita-cita ingin menjadi orang yang ahli dalam bahasa Arab, (5). Motivasi diri sendiri, (B). Faktor eksternal (1) Faktor keluarga, (a). Cara orang tua mendidik, (b). Keadaan ekonomi keluarga, (c). Dorongan dan pengertian orang tua, (2) Faktor sekolah (a). Metode mengajar guru, (b). Kurikulum sekolah, (c). Motivasi dan relasi antara guru dengan siswa, (d). Disiplin sekolah, (e). Waktu belajar bahasa Arab di kelas.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item