EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PAI MELALUI MEDIA LAGU DI TAMAN KANAK-KANAK ‘AISYIYAH NOTOPRAJAN YOGYAKARTA

ASEP RUMLIYANI - NIM. 08410242-E, (2011) EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PAI MELALUI MEDIA LAGU DI TAMAN KANAK-KANAK ‘AISYIYAH NOTOPRAJAN YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PAI MELALUI MEDIA LAGU DI TAMAN KANAK-KANAK ‘AISYIYAH NOTOPRAJAN YOGYAKARTA) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PAI MELALUI MEDIA LAGU DI TAMAN KANAK-KANAK ‘AISYIYAH NOTOPRAJAN YOGYAKARTA) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (520kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pengaplikasian kecerdasan PAI pada anak usia dini, didalamnya termasuk pembelajaran PAI dan penerapannya lebih menarik bila disajikan dalam bentuk media lagu. Penelitian ini didasari oleh pentingnya penerapan pembelajaran PAI dengan media lagu bagi anak. Sebab anak-anak pada umumnya lebih menyukai proses pembelajaran yang berlangsung secara menyenangkan. Dalam hubungan ini, media lagu menjadi salah satu cara yang dianggap efektif. Hal ini terbukti dengan adanya peningkatan pemahaman dan hafalan surat-surat pendek serta hadist-hasist pendek. Meski demikian ada kendali-kendala yang dihadapi berkaitan dengan penerapan media lagu di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Notoprajan. Untuk itu hasil penelitian ini diharapkan dapat dipergunakan sebagai salah satu untuk menyempurnakan penerapan media lagu dalam pembelajaran PAI. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil latar belakang TK Aisyiah Notoprajan Yogyakarta. Pengumpulan data yang dilakukan dengan mengadakan pengamatan pada saat pembelajaran, wawancara dengan guru dan Kepala Sekolah dan dokumentasi. Tehnik analisis data dengan metode berpikir dapat memberikan makna yang dapat ditarik sebagai kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan : 1. Penerapan Media Lagu dilakukan dengan cara pembiasaan menyanyi saat awal pembelajaran, memperdengarkan lagu Islami saat pembelajaran, mengikutsertakan anak didik dalam kegiatan luar sekolah dan mengintegrasikan lagu Islami sesuai tema. 2. Pembelajaran PAI melalui media lagu merupakan salah satu cara yang efektif karena dengan satu lagu dapat dintegrasikan dengan lebih dari satu aspek. Dan juga PAI di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Notoprajan sudah efektif ditandai dengan : Anak-anak yang dengan mudah memahami Pembelajaran Agama Islam melalui media lagu dan juga didukung dengan aspek-aspek yang berkaitan dengan anak usia dini.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item