UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA AL QUR’AN PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 PLERET BANTUL

LUTHFIANA HANIF INAYATI , NIM: 09410053 (2013) UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA AL QUR’AN PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 PLERET BANTUL. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA AL QUR’AN PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 PLERET BANTUL) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA AL QUR’AN PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 PLERET BANTUL) BAB II, III.pdf Restricted to Repository staff only Download (153kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)

Abstract

LUTHFIANA HANIF INAYATI. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Al Qur’an pada Siswa di SMA N 1 Pleret Bantul. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2013. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya bagi umat muslim untuk membaca dan mempelajari Al Qur’an. Dalam kehidupan sehari-hari Al Qur’an adalah sebagai pedoman hidup manusia dan sumber dari ajaran Islam. Ketika seseorang tidak mempunyai pegangan hidup maka ibarat debu yang dihembus angin, ia akan mudah terpengaruh tidak mempunyai pendirian. Belajar membaca Al Qur’an bisa diselenggarakan di rumah, di pondok, di sekolah, di TPA, di masjid atau mushola dan sebagainya. Pembelajaran Al Qur’an di sekolah biasanya dilakukan oleh guru agama atau dengan cara sekolah mendatangkan ustadz. Idealnya siswa SMA sudah bisa membaca Al Qur’an. Akan tetapi di SMA N 1 Pleret ini masih didapati siswa yang belum bisa membaca Al Qur’an. Yang menjadi permasalahan penelitian ini adalah kesulitan apa saja yang dihadapi siswa dalam belajar membaca Al Qur’an, bagaimana upaya guru PAI dalam mengatasi kesulitan belajar membaca Al Qur’an, faktor pendukung dan penghambat upaya guru PAI dalam mengatasi kesulitan belajar membaca Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan mendekripsikan kesulitan yang dihadapi siswa, upaya yang telah dilakukan guru, serta faktor pendukung dan penghambat. Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas membaca Al Qur’an siswa SMA N 1 Pleret. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara, dokumentasi. Uji keabsahan data dengan triangulasi teknik sumber yaitu membandingkan dan mengecek data. Metode analisis data yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif yaitu setelah semua data yang diperlukan terkumpul kemudian disusun dan diklarifikasikan selanjutnya dianalisis dan diinterpretasikan dengan kata-kata sehingga dapat diambil kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan (1) Kesulitan yang dihadapi siswa dalam belajar membaca Al Qur’an: penerapan huruf sesuai dengan makharijul huruf, panjang pendek harakat, tajwid, berhenti pada tempatnya. (2) Upaya guru PAI dalam mengatasi kesulitan belajar membaca Al Qur’an yaitu dengan: penerapan metode menyimak dan metode privat, menggunakan irama murattal, tadarus Al Qur’an setiap hari. (3) Faktor yang mendukung upaya guru PAI dalam mengatasi kesulitan belajar membaca Al Qur’an adalah tersedianya sarana pembelajaran Al Qur’an dan dengan adanya ekstrakurikuler qiraah dan tartil. Sedangkan faktor yang mengahambat adalah minat siswa, alokasi waktu pembelajaran yang sedikit, dan lingkungan siswa.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item