RELEVANSI BUKU PELAJARAN DENGAN STANDAR ISI KURIKULUM MI/SD KELAS IV (TELAAH BUKU PELAJARAN IPS TERBITAN ERLANGGA DAN YUDHISTIRA)

IBNU SOLIKHIN , NIM: 09480029 (2013) RELEVANSI BUKU PELAJARAN DENGAN STANDAR ISI KURIKULUM MI/SD KELAS IV (TELAAH BUKU PELAJARAN IPS TERBITAN ERLANGGA DAN YUDHISTIRA). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (RELEVANSI BUKU PELAJARAN DENGAN STANDAR ISI KURIKULUM MI/SD KELAS IV (TELAAH BUKU PELAJARAN IPS TERBITAN ERLANGGA DAN YUDHISTIRA)) BAB I, IV, DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (RELEVANSI BUKU PELAJARAN DENGAN STANDAR ISI KURIKULUM MI/SD KELAS IV (TELAAH BUKU PELAJARAN IPS TERBITAN ERLANGGA DAN YUDHISTIRA)) BAB II, III.pdf Restricted to Repository staff only Download (319kB)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_preview) preview.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_medium) medium.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_small) small.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)
	Other (Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox) lightbox.jpg Restricted to Repository staff only Download (0B)

Abstract

Buku mempunyai peranan penting dalam dunia pendidikan, di dalam proses pembelajaran, salah satunya di Madrasah Ibtidaiyah (MI)/ Sekolah Dasar (SD) tidak dapat dipisahkan dari adanya media pembelajaran berupa buku ajar, karena buku ajar mempunyai peran penting dalam kegiatan belajar mengajar dan banyak digunakan oleh sekolah–sekolah sekarang ini. Namun isi/materi buku ajar harus relevan dengan tuntutan kurikulum, harus relevan dengan kompetensi yang harus dimiliki oleh lulusan tingkat pendidikan tertentu, dan harus relevan dengan tingkat perkembangan dan karakteristik siswa yang akan menggunakan buku ajar tersebut. Per masalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (1) Apakah buku pelajaran IPS untuk MI/SD kelas IV terbitan Erlangga relevan dengan standar isi MI/SD kelas IV, (2) Apakah buku pelajaran IPS untuk SD kelas IV terbitan Yudhistira relevan dengan standar isi MI/SD kelas IV. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui relevansi antara buku pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk MI/SD kelas IV terbitan Erlangga dan Yudhistira dengan standar isi MI/SD kelas IV. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (Library Research), yaitu jenis penelitian yang dilakukan oleh seorang penulis dengan cara mengumpulkan data-data yang bersumber dari buku, jurnal, kitab, artikel, dan tulisan-tulisan tertentu. Pendekatan yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah pendekatan sistem/teknologi (technology based curriculum). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah content analysis (analisis isi). Hasil penelitian yang penulis lakukan menunjukkan bahwa antara buku pelajaran terbitan Erlangga dan Yudhistira (Bab dan Sub Bab) dengan standar isi (Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar) masih ada yang belum relevan. Kata Kunci: Relevansi, Buku Pelajaran, Standar Isi

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item