EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MA NURUL UMMAH KOTAGEDE YOGYAKARTA

DYAH WARDANI NIM: 04471214, (2009) EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MA NURUL UMMAH KOTAGEDE YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Preview	Text (EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MA NURUL UMMAH KOTAGEDE YOGYAKARTA) BAB I, IV.pdf - Published Version Download (707kB) | Preview
	Text (EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MA NURUL UMMAH KOTAGEDE YOGYAKARTA) BAB II, III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (290kB)

Abstract

ABSTRACT Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan program bimbingan dan konseling dan sejauh mana efektivitas layanannya dalam meningkatkan motivasi belajar. Dari hasil tersebut diharapkan dapat digunakan untuk mengetahui sejauh mana efektivitas layanan bimbingan dan konseling dalam meningkatkan motivasi belajar anak serta memberikan sumbangan untuk MA Nurul Ummah sebagai madrasah yang tengah berkembang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan ( Field Reseacrh ) dengan menggunakan metode analisis statistik dan non statistik, dengan pola berfikir deduktif dan induktif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, Interview, dokumentasi dan juga angket. Dengan mengambil latar MA Nurul Ummah. Adapun populasinya adalah kelas XI MA Nurul Ummah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa layanan BK di MA Nurul Ummah, dalam meningkatkan motivasi belajar siswa terdiri dari lima program yaitu: layanan orientasi, layanan konseling kelompok, layanan pembelajaran, layanan bimbingan dan konseling perorangan dan layanan informasi. Yang mana program ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, karena kompleksitas permasalahan yang terjadi pada siswa, sehinnga dapat menurunkan motivasi belajar pada siswa. Adapun untuk layanan BK di MA Nurul Ummah sudah dapat dikatakan efektif hal ini di tunjukkan oleh data yang penulis peroleh dan juga hasil wawancara dengan guru BK. Hanya saja untuk konseling perorangan masih belum evektif karena belum adanya partisipasi aktif dari anggota sedangkan untuk layanan yang lain seperti layanan bimbingan belajar, layanan konseling kelompok ataupun orientasi sudah dapat dikatakan efektif karena sudah mencapai tujuan pokok,dan adanya partisipasi aktif dari anggota yaitu semua komponen sekolah terutama guru BK dan juga dari siswa sendiri.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item