PENGEMBANGAN MEDIA BERMAIN PVC TUBES DALAM PEMBELAJARAN MOTORIK ANAK USIA 3-4 TAHUN

DIAN FAIRUZ ZAHIYAH, NIM. 14430033 (2018) PENGEMBANGAN MEDIA BERMAIN PVC TUBES DALAM PEMBELAJARAN MOTORIK ANAK USIA 3-4 TAHUN. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN MEDIA BERMAIN PVC TUBES DALAM PEMBELAJARAN MOTORIK ANAK USIA 3-4 TAHUN) 14430033_BAB-I_V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (14MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN MEDIA BERMAIN PVC TUBES DALAM PEMBELAJARAN MOTORIK ANAK USIA 3-4 TAHUN) 14430033_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Penelitian dan pengembangan (R&D) ini dilakukan untuk (1) mengetahui pengembangan produk media bermain PVC Tubes dalam pembelajaran anak usia 3-4 tahun dengan menggunakan model ADDIE dan (2) mengetahui mengetahui kelayakan produk media bermain PVC Tubes dalam pembelajaran motorik anak usia 3-4 tahun berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, tiga pendidik PAUD sebagai user, dan diresponkan kepada 16 peserta didik. Model yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Inmplementation, and Evaluation). Analysis merupakan tahap pengumpulan data berupa survey, observasi dan wawancara, Design merupakan tahap perencanaan produk dalam penelitian pengembangan, Development merupakan tahap pembuatan produk dan penilaian produk kepada dosen ahli, Implementation merupakan tahap uji coba lapangan, dan Evaluation merupakan tahap revisi dari hasil penilaian dan uji coba lapangan. Hasil penelitian dan pengembangan media bermain PVC Tubes berdasarkan penilaian ahli materi menunjukkan bahwa (1) Pengembangan proses pengembangan media bermain PVC Tubes yang dilakukan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementaition, and Evaluation) melalui tahapan analisis kebutuhan, observasi, wawancara, pembuatan instumen penliaian produk, pembuatan draft desain produk, pembuatan aturan dan petunjuk teknis cara memasang dan memainkan media bermain, peninjauan oleh dosen pembimbing, dosen ahli, dan pendidik PAUD sebagai user. (2) Kelayakan media bermain Sangat Baik (SB) dengan skor 46 dan presentase keidealan 92%. Menurut penilaian ahli media menunjukkan bahwa kelayakan media bermain PVC Tubes Baik (B) dengan skor 64 dan presentase keidelan 80%. Menurut penilaian pendidik PAUD sebagai user menunjukkan bahwa kelayakan media bermain PVC Tubes Sangat Baik (SB) dengan skor 116,1 dan presentase keidealan sebesar 89,3% dan menurut hasil respon uji coba kepada peserta didik menunjukkan bahwa kelayakan media bermain PVC Tubes Baik (B) dengan skor 1316 dan presentase keidealan sebesar 82,3%. Berdasarkan hasil penilaian kualitas keseluruhan aspek maka produk media bermain PVC Tubes dalam pembelaja

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item