INTERVENSI GURU BP TERHADAP PERILAKU MENYIMPANG ANAK DIDIK (STUDI DI MAN LABORATORIUM TARBIYAH IAIN SUNAN KALIJAGA JOGJAKARTA TAHUN AJARAN 2003/2004)

Oyok Supyandi, NIM. 99222964 (2004) INTERVENSI GURU BP TERHADAP PERILAKU MENYIMPANG ANAK DIDIK (STUDI DI MAN LABORATORIUM TARBIYAH IAIN SUNAN KALIJAGA JOGJAKARTA TAHUN AJARAN 2003/2004). Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (INTERVENSI GURU BP TERHADAP PERILAKU MENYIMPANG ANAK DIDIK (STUDI DI MAN LABORATORIUM TARBIYAH IAIN SUNAN KALIJAGA JOGJAKARTA TAHUN AJARAN 2003/2004)) 99222964_BAB I_BAB IV_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (51MB) | Preview
	Text (INTERVENSI GURU BP TERHADAP PERILAKU MENYIMPANG ANAK DIDIK (STUDI DI MAN LABORATORIUM TARBIYAH IAIN SUNAN KALIJAGA JOGJAKARTA TAHUN AJARAN 2003/2004)) 99222964_BAB II_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (51MB)

Abstract

Faktor penyebab tirnbulnya perilaku rnenyimpang anak didik MAN Laboratorium Fakuitas Tarbiyah lAlN Sunan Kaiijaga fogjakarta ada[ah pengaruh. dari: d. Daiam diri siswa sendiri e. Keiuarga f. Masyarakat g. Teman 2. Macam-macam perilaku menyimpang anak: didik MAN 1 La.boratorium Faku1rns Tarbiyah IAIN Sunan Kalijaga Jogjakata adalah sebagai berikut: Perkelahian Teknik/metode daiam melakukan intervensi (penanganan) terhadap anak didik yang berperiiaku menyunpang guru BK MAN Laborntoriurn Fakuitas Tarbiyah IAIN Sunan Kalijaga Jogjakarta adalah dengan teknik konseiing ind.ividual, bimbingan be!ajar, birnbingan pribadi, konseling social dan konperensi kasus. Adapun hasii dari intervensi (penanganan) guru BK MAN Laboratoriurn Fakultas Tarbiyah lAlN Sunan Kalijaga Jogjakarta terhadap periiaku menyimpang anak d.idjk dapat diiihat dari segi kuaiitatif maupun kuantitatif ada perubahan yang signifikan. b. Merokok c. Membolos d. Prestasi dibawah rata-rata e. Teriambat masuk

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item