PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SARF (BI TARTIBIL BINA’ WA BI AL MADKHAL AR RASMY) BERBASIS MULTIMEDIA DI PONDOK PESANTREN AL LUQMANIYYAH YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2023-2024

A.M. Irfan Zidni, NIM.: 20204021019 (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SARF (BI TARTIBIL BINA’ WA BI AL MADKHAL AR RASMY) BERBASIS MULTIMEDIA DI PONDOK PESANTREN AL LUQMANIYYAH YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2023-2024. Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.

Preview	Text (PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SARF (BI TARTIBIL BINA’ WA BI AL MADKHAL AR RASMY) BERBASIS MULTIMEDIA DI PONDOK PESANTREN AL LUQMANIYYAH YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2023-2024) 20204021019_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview
	Text (PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SARF (BI TARTIBIL BINA’ WA BI AL MADKHAL AR RASMY) BERBASIS MULTIMEDIA DI PONDOK PESANTREN AL LUQMANIYYAH YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2023-2024) 20204021019_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran s}arf bahasa Arab sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar di Ponpes Al Luqmaniyyah Yogyakarta khususnya, dan untuk Masyarakat luas pada umumnya dengan memanfaatkan program atau software “android”, dan untuk mengetahui kelayakan apabila media pembelajaran dalam bentuk aplikasi tersebut menjadi bahan pelengkap dalam mempelajari s}arf bahasa Arab. Penelitian pengembangan ini menggunakan Langkah-langkah atau model prosedural, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Produk yang telah dikembangkan, selanjutnya ditinjau oleh ahli media dan ahli materi. Kemudian penilaian produk yang dilakukan oleh 4 responden yang merupakan tenaga pengajar sarf. Instrumen yang digunakan berupa angket untuk melihat kualitas produk. Hasil penilaian dan respon berupa data kuantitatif kemudian dianalisis dengan kriteria penilaian ideal dan persentase keidealan untuk menentukan kualitas produk. Hasil penelitian pengembangan berupa aplikasi media pembelajaran sarf bahasa Arab berbasis multimedia. Berdasarkan hasil penilaian ahli materi terhadap materi mendapatkan kategori baik (B), kemudian penilaian dari ahli media mendapatkan kategori sangat baik (SB) dan juga penilaian dari 4 tenaga pendidik mendapatkan persentase 61.5% yang masuk ke dalam kategori baik (B). Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran sarf bahasa Arab berbasis multimedia ini layak dan dapat dijadikan sebagai bahan pelengkap dalam mempelajari sarf.

Share this knowledge with your friends :

Actions (login required)

View Item