@phdthesis{digilib10087,
           month = {August},
           title = {LIFE SKILLS SEBAGAI BAGIAN PENDIDIKAN PESANTREN 
(TELAAH ATAS PENDIDIKAN VOKASIONAL SKILLS DI PONDOK PESANTREN 
SUNAN DRAJAT LAMONGAN JAWA TIMUR )
},
          school = {PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA},
          author = {NIM. 08410236  LUK LUK JAUWAHIRIYAH},
            year = {2012},
        keywords = {life skill, pendidikan, agama islam},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10087/},
        abstract = {LUK LUK JAUWAHIRIYAH. Life Skills Sebagai Bagian Pendidikan 
Pesantren (telaah atas pendidikan vokasional skills di Pondok Pesantren Sunan
Drajat Lamongan Jawa Timur). Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama
Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2012. 

Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa idealnya orang yang 
mengenyam pendidikan baik sekolah formal maupun non formal setidaknya
mempunyai keterampilan tentang kehidupan yang dihadapinya terutama dalam
dunia kerja. Nyatanya masih banyak pengangguran dikalangan terdidik baik yang
dikeluarkan oleh lembaga pendidikan formal maupun non formal yang masih
belum terpakai serta masih banyaknya lembaga pendidikan yang diintervensikan
dengan perkantoran dan PNS, serta masih adanya keraguan di dunia kerja tentang
output yang dikeluarkan pesantren. Oleh karena itu perlu diadakan penelitian 
tentang ?Life Skills Sebagai Bagian Pendidikan Pesantren (Telaah atas 
Pendididkan Vokasional Skills di Pondok Pesantren Sunan Drajat Lamongan Jawa
Timur? yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah: bagaimana
pelaksanaan pendidikan life sills yang berorientasi pada vokasional skills di
Pondok Pesantren Sunan Drajat,bagaimana hasil pelaksanaan pendidikan life
skills yang berorientasi pada vokasional skills di Pondok Pesantren Sunan Drajat.
Namun dalam penelitian ini hanya penulis batasi pada unit-unit usaha yang ada di
Pondok Pesantren Sunan Drajat.  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
dan menganalisis pengembangan life skill yang diterapkan sebagai  bekal masa
depan santri. Adapun pendekatan yang digunakan peneliti adalah pendekatan
Antropologi  yakni tentang manusia dan perubahannya. 

 Metode yang digunakan peneliti untuk mencapai tujuan penelitian yaitu 
dengan meode kualitatif deskriptif reserch. Pengambilan data yang dilakukan
dengan tehnik wawancara, observasi  dan dokumentasi. 

 Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Sunan 
Drajat merupakan pondok pesantren yang membekali santri dengan keterampilan
vokasional melalui unit-unit usaha yang dirintis pondok pesantren sebagai wacana
kedepan dan sekaligus mampu memberikan motifasi kepada para santri untuk
menjadi manusia yang mempunyai jiwa kewirausahaan yang mampu memasuki
berbagai link kehidupan masyarakat dengan cara pelatihan, training, saling belajar
dan mengajari antar santri,meneladani sosok Kyai, Selain itu juga menghasilkan
berbagai produk yang di kelola oleh pondok pesantren seperti, jus mengkudu,
airminum AIDRAT, pupuk, seragam, meubel, minyak kayu putih, pedaging yang
unggul dari hewan ternak serta lulusan yang mempunyai jiwa produktif. }
}