relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/
title: KETERAMPILAN  GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM  DALAM MENGADAKAN VARIASI PEMBELAJARAN  DI MADRASAH TSANAWIYAH SUNAN KALIJAGA  SERUT, GEDANGSARI, GUNUNGKIDUL
creator: AINI QOLBIYATI, NIM. 08410168
subject: Pendidikan Agama Islam
description: AINI QOLBIYATI. Keterampilan Guru Sejarah Kebudayaan Islam dalam  Mengadakan Variasi Pembelajaran di MTs Sunan Kalijaga Serut, Gedangsari,  Gunungkidul. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas  Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2012.  Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa pembelajaran yang  bervariasi akan memberikan ketertarikan peserta didik terhadap pembelajaran. Di  MTs Sunan Kalijaga, sarana fisik yang mendukung pembelajaran masih sangat  minim, khususnya pada media pembelajaran. Sehingga untuk membuat  pembelajaran tidak membosankan, seorang guru harus memiliki kemampuan yang  terampil memvariasikan segala sumber pembelajaran yang ada. Keterampilan  Guru SKI dalam mengadakan variasi pembelajaran merupakan salah satu hal  yang sangat dibutuhkan untuk mewujudkan pembelajaran SKI yang variatif dan  tidak membosankan. Oleh karena itu, perlu diadakannya penelitian mengenai  keterampilan guru SKI dalam mengadakan variasi pembelajaran di MTs Sunan  Kalijaga. Yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah: bagaimana  proses pembelajaran SKI yang diselenggarakan di MTs Sunan Kalijaga, dan  bagaimana keterampilan guru SKI dalam mengadakan variasi pmbelajaran di MTs  Sunan Kalijaga. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang proses dan  variasi pembelajaran SKI yang diadakan oleh guru SKI di MTs Sunan Kalijaga.  Hasil penelitian ini diharapkan dapat dipergunakan sebagai tolak ukur bagi  sekolah dalam melihat sejauh mana pelaksanaan dan keberhasilan varisasi  pembelajaran yang diselenggarakan oleh guru SKI.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar MTs  Sunan Kalijaga Serut, Gedangsari, Gunungkidul. Pengumpulan data dilakukan  dengan mengadakan pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data  diakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan,  dan dari makna itulah ditarik kesimpulan. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan  dengan mengadakan trianggulasi yaitu trianggulasi sumber, teknik, waktu, dan  teori.  Hasil penelitian menunjukkan: 1) Dalam pembelajaran SKI di MTs Sunan  Kalijaga, guru SKI telah menyelenggarakannya dengan memulai pembelajaran,  mengelola kegiatan pembelajaran, mengorganisasi waktu, siswa, dan fasilitas  belajar, melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar, dan mengakhiri  pembelajaran. Secara keseluruhan guru tersebut sudah mampu menyelenggarakan  proses belajar-mengajar sesuai dengan beberapa indikator yang telah ditentukan.  2) Guru SKI di MTs Sunan Kalijaga telah mengadakan variasi gaya mengajar  pada setiap pembelajaran yang diselenggarakannya. Sedangkan pada variasi  media dan pola interaksi kegiatan siswa, guru tidak selalu mengadakannya dalam  pembelajaran yang diselenggarakannya. Variasi gaya mengajar yang diadakan  oleh guru SKI di MTs Sunan Kalijaga kurang maksimal dalam hal kesenyapan  atau kebisuan.
date: 2012-08-05
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/2/BAB%20II%2C%20III.pdf
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/5/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/6/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/7/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/8/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/9/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/10/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/11/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/12/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/15/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/16/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/17/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/18/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/19/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/20/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/21/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10131/22/small.jpg
identifier:   AINI QOLBIYATI, NIM. 08410168  (2012) KETERAMPILAN GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM MENGADAKAN VARIASI PEMBELAJARAN DI MADRASAH TSANAWIYAH SUNAN KALIJAGA SERUT, GEDANGSARI, GUNUNGKIDUL.  Skripsi thesis, PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA.