TY  - THES
ID  - digilib10394
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10394/
A1  - MOHAMAD IHDA ZULFIKAR, NIM. 074100238
Y1  - 2012/07/09/
N2  - MOHAMAD IHDA ZULFIKAR?. Pemanfaatan Media Internet
Dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Fiqih Di Kelas XI IPS 1
MAN 1 Wates Kulon Progo. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2012.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran
fiqih dengan menggunakan media internet serta mengukur seberapa efektif
kah pembelajaran fiqih setelah di terapkannya media intenet sebagai media
pembelajaran. Latar belakang dalam penelitian ini terkait dengan peran
teknologi yang sudah sangat maju dan sangat memudahkan dalam mencari
berbagai informasi salah satunya media internet tentunya jika digunakan
dalam proses pembelajaran Fiqih. Media internet sendiri digunakan dalam
pembelajaran fiqih guna mendukung proses pembelajaran fiqih yaitu,
supaya lebih memudahkan guru serta siswa di MAN 1 Wates kulon progo.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah pembelajaran fiqih di MAN 1
Wates Kulon Progo yang tidak menggunakan media internet sedangkan
sekolah memiliki fasilitas yang tergolong lengkap yaitu dengan tersedianya
laboratorium komputer serta hotspot dalam menunjang pembelajaran. Dan
hasil dari penelitian ini diharapan dengan teknologi yang sudah sangat maju
dan berkembang peran media internet sebagai salah satu media
pembelajaran sangatlah penting yaitu selain mengefektivkan pembelajaran
juga untuk menambah wawasan pendidikan khususnya dalam mata
pelajaran fiqih.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Pengumpulan
data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara, quesioner,
dokumentasi dan test. Pengumpulan data dilakukan dengan reduksi data
dengan menyusunnya secara sistematis kemudian display data yang berupa
uraian deskriptif yang panjang dan terakhir kesimpulan.
Hasil penelitian menyatakan bahwa; pertama, proses pembelajaran
fiqih dengan menggunakan media internet dapat dikatakan cukup efektif.
Hal ini dapat dilihat dari kemampuan menyusun RPP dengan baik dan benar
sesuai prosedur. Selain itu siswa terlihat sangat antusias selama mengikuti
proses pembelajaran dan juga mempermudah guru dalam proses
pembelajaran karena tidak perlu mencatat. Kedua, adanya peningkatan
efektivitas pembelajaran fiqih yaitu dengan meningkatnya keaktifan siswa
dan prestasi belajar siswa setelah proses pembelajaran dengan
memanfaatkan media internet dan hasil prestasi belajar dari tes akhir
ulangan yang mendapatkan nilai 70 keatas mencapai 80%.
PB  - PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA
KW  - Internet
KW  -  Efektivitas Pembelajaran
KW  -  Fiqih
M1  - skripsi
TI  - PEMANFAATAN MEDIA INTERNET DALAM MENINGKATKAN
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS XI IPS 1
MAN 1 WATES KULON PROGO
AV  - restricted
EP  - 126
ER  -