%A NIM. 08140028 IKA DEWI RATNA SARI
%T TANGGAPAN GURU TERHADAP PERANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH
DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN
DI SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA
%X Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana tanggapan guru
terhadap peranan perpustakaan sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di
SMA Negeri 3 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif,
populasi dalam penelitian ini adalah 63 guru. Untuk memperoleh data yang valid
penulis menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yaitu observasi,
dokumentasi, wawancara, dan angket. Pengumpulan data utama dengan kuesioner,
alat ukur jawaban dengan skala likert dan data penunjang dengan wawancara kepada
kepala sekolah, siswa, dan pustakawan. Berdasarkan hasil analisis data keseluruhan
diketahui nilai rata-rata adalah (3,06), jadi berdasarkan skala interval dapat
disimpulkan bahwa tanggapan guru terhadap peranan perpustakaan sekolah dalam
meningkatkan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 3 Yogyakarta tergolong baik.
Berdasarkan skala interval didapat hasil dari tanggapan guru terhadap variabel
peranan perpustakaan sekolah sebesar (3) tergolong baik dengan indikator fungsi
perpustakaan sekolah sebesar (3,09) yang tergolong baik, hasil dari indikator koleksi
perpustakaan sekolah sebesar (2,89) yang tergolong baik, hasil dari indikator sarana
perpustakaan sebesar (3,01) yang tergolong baik, indikator sumber daya manusia
sebesar (3,01) yang tergolong baik, dan hasil dari variabel kualitas pembelajaran
sebesar (3,13) yang tergolong baik dengan hasil dari indikator minat baca sebesar
(3,13) yang tergolong baik, hasil dari indikator prestasi belajar sebesar (3,11) yang
tergolong baik, hasil dari indikator proses belajar mengajar sebesar (3,14) yang
tergolong baik pula. Namun demikian dari segi koleksi perpustakaan SMA Negeri 3
Yogyakarta sekolah terutama kemutakhiran masih banyak yang menilai kurang baik.
Oleh karena itu perpustakaan lebih meningkatkan koleksinya agar dapat selalu
mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan.

%D 2012
%K perpustakaan sekolah, kualitas pembelajaran
%I PERPUSTAKAAN UIN SUNAN KALIJAGA
%L digilib10739