eprintid: 10937
rev_number: 33
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/09/37
datestamp: 2014-03-17 04:53:21
lastmod: 2016-01-27 07:22:03
status_changed: 2014-03-17 04:53:21
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: MARTIKA BUSYAIROH, NIM. 08600097
title: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATlKA DENGAN
METODE KOOPERATIF TIPE JIGSAW YANG MEMANFAATKAN
MUSIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA
NEGERI 1 WEDI
ispublished: pub
subjects: pen_mat
divisions: jur_pemat
full_text_status: restricted
keywords: Kata kunci : efektivitas, jigsaw, musik, hasil belajar.
note: Pembimbing : Iwan Kuswidi, S.Pd.I,M.Sc.
abstract: Tujuan dari penelitian Ill! adalah untuk mengetahui efektivitas
pembelajaran matematika dengan metode kooperatif tipe jigsaw yang
memanfaatkan musik terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Wedi.
Jigsaw yang dikolaborasikan dengan musik digunakan untuk mengetahui
perkembangan kemampuan belajar matematika peserta didik dalam suatu periode
tertentu. Hasil pekerjaan (nilai pretes dan postes) yang dihasilkan oleh siswa
adalah hal yang akan menjadi ukuran dalam menentukan nilai siswa sebagai hasil
belajar.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Quasi Eksperimental
Design dengan mengujikan metode kooperatif tipe jigsaw yang memanfaatkan
musik. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Wedi dengan sampel yaitu kelas
XB dan Xc. Pengambilan sampel dilakukan dengan mengguanakan teknik Non
Probability Sampling. Data penelitian diperoleh dari hasil tes siswa. Hasil tes
siswa kemudian dianalisis dengan uji-t untuk mengetahui efektivitas pembelajaran
matematika dengan metode kooperatif tipe jigsaw yang memanfaatkan musik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretes kelas yang
menggunakan metode kooperatif tipe jigsaw yang memanfaatkan musik yaitu
4,1421 lebih besar dari rata-rata pretes kelas yang menggunakan metode
konvensional yaitu 3,0684 dan nilai rata-rata postes kelas yang menggunakan
metode kooperatif tipe jigsaw yang memanfaatkan musik yaitu 5,4947 lebih besar
dari rata-rata pretes kelas yang menggunakan metode konvensional yaitu 5,0316.
Hasil tersebut menunjukan bahwa pembelajaran dengan metode kooperatif tipe
jigsaw yang memanfaatkan musik lebih efektif dibandingkan dengan metode
konvensional dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas X SMA
Negeri 1 Wedi.
date: 2014-01-15
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS SAINTEK
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   MARTIKA BUSYAIROH, NIM. 08600097  (2014) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATlKA DENGAN METODE KOOPERATIF TIPE JIGSAW YANG MEMANFAATKAN MUSIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 WEDI.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10937/22/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/10937/1/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf