relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/
title: MANAJEMEN BOARDING SCHOOL DALAM  MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MAN  WONOSARI GUNUNGKIDUL  YOGYAKARTA  
creator: MUHAMMAD TAUFIK AKBAR, NIM. 09470096
subject: Kependidikan Islam
description: Muhammad Taufik Akbar, Manajemen Boarding School dalam  meningkatkan prestasi belajar siswa MAN Wonosari, Gunungkidul, Yogyakarta.  Skripsi, Yogyakarta: Jurusan Kependidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan  Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. 2014  Orang tua menginginkan anaknya untuk mendapatkan pendidikan akhlak,  moral, dan budi pekerti yang baik, sehingga si anak dapat menjadi anggota  masyarakat yang produktif dan bermanfaat bagi keluarga serta lingkungan  masyarakat dimana ia tinggal. Selain orang tua, masyarakat sebagai stake holder  juga selalu berharap agar anak yang dititipkan di sekolah atau madrasah  memenuhi harapan yang diinginkan. Harapan masyarakat yang dimaksud antara  lain adalah agar anak mereka menjadi anak yang rajin ibadah, akhlakul kharimah,  cerdas, terampil, mandiri, cinta ilmu dan cinta kemajuan. Sekolah ataupun  madrasah dituntut untuk mampu memberikan pendidikan untuk menjawab  harapan dan keinginan orang tua maupun masyarakat tersebut. Oleh karena itu  saat ini telah banyak bermunculan sistem pendidikan unggulan berasrama  (boarding school). Inilah signifikansi dalam studi ini yaitu bagaimana sekolah  yang memiliki program unggulan berasrama mengelola kegiatan agar mampu  mencetak siswa yang diharapkan oleh orang tua maupun masyarakat.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif mengambil latar belakang  manajemen boarding school serta prestasi siswa-siswi boarding school di MAN  Wonosari Gunungkidul. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi  (pengamatan), dokumentasi dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan  metode analisis model Miles and Huberman dengan memberikan makna terhadap  data yang berhasil dikumpulkan kemudian dari makna tersebut akan ditarik  kesimpulan.  Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa: pertama, manajemen di boarding  school mencakup manajemen komponen-komponen sekolah yang mengatur  berbagai jadwal kegiatan, peraturan, fasilitas, sarana prasarana yang dapat  membantu memotivasi siswa boarding school untuk belajar dan meningkatkan  prestasi mereka baik prestasi akademik maupun prestasi non akademik seperti  kedisiplinan, kerjasama, tanggung jawab, dan lain-lain. Kedua: keunggulan yang  menjadi daya tarik siswa untuk mengikuti program boarding school diantaranya  jarang sekolah yang menerapkan program boarding school di daerah  Gunungkidul, program kegiatan di boarding school sudah menyerupai program  kegiatan pesantren, mendapat beasiswa dan berbagai fasilitas penunjang belajar,  mendapatkan bimbingan les UN, dan mengajarkan siswa-siswi untuk hidup  mandiri. Ketiga: faktor pendukung manajemen boarding school terdiri dari sarana  prasarana yang lengkap, kerjasama para guru, dan penerapan peraturan untuk  mendisiplinkan siswa-siswi. Faktor penghambat terdiri dari belum adanya gedung  asrama, kurangnya pengawasan guru yang membimbing les atau mengajar di  boarding school, dan belum terkoordinirnya kegiatan dalam masyarakat dengan  kegiatan boarding school sehingga terkadang kegiatan masyarakat tersebut  menghambat kegiatan boarding school.  
date: 2014-02-07
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/2/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/1/BAB%20II%2C%20III.pdf
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/5/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/6/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/7/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/8/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/9/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/10/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/11/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/12/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/15/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/16/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/17/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/18/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/19/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/20/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/21/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11119/22/small.jpg
identifier:   MUHAMMAD TAUFIK AKBAR, NIM. 09470096  (2014) MANAJEMEN BOARDING SCHOOL DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MAN WONOSARI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.