eprintid: 11130
rev_number: 29
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/11/30
datestamp: 2014-03-20 07:32:53
lastmod: 2017-03-01 01:03:01
status_changed: 2014-03-20 07:32:53
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: SEPTIANA WIDYA NINGRUM, NIM. 09480011
title: KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MOTIVATOR BAGI PENINGKATAN KINERJA
GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI MINOMARTANI 6 NGAGLIK SLEMAN
YOGYAKARTA

ispublished: pub
subjects: pg_mi
divisions: pgmi
full_text_status: restricted
keywords: Kata kunci: Usaha Kepala Sekolah, Motivator, Peningkatan Kinerja Guru.


note: Pembimbing : Drs. H. Jauhar Hatta, M.Ag.
abstract: SEPTIANA WIDYA NINGRUM. Kepala Sekolah Sebagai Motivator Bagi
Peningkatan Kinerja Guru di SD N Minomartani 6, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta. Skripsi.
Yogyakarta: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2014.
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana kinerja guru, (2)
Bagaimana usaha yang dilakukan kepala sekolah sebagai motivator bagi peningkatan kinerja
guru, (3) Apa saja faktor pendukung dan penghambat kepala sekolah sebagai motivator bagi
peningkatan kinerja guru.
Penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan
observasi, interview serta dokumentasi. Teknik analisa data dilakukan dengan pengumpulan
data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Untuk keabsahan data
menggunakan triangulasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kinerja guru sudah mencakup kemampuan
pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial guru. (2) Usaha yang dilakukan kepala
sekolah adalah dengan mendorong para guru untuk mengikuti diklat, seminar, KKG. Selain
itu, kepala sekolah memberikan motivasi dengan memberikan hadiah, melaksanakan
kunjungan kelas sesuai dengan kesepakatan yang dibuat guru dengan kepala sekolah,
menyediakan dan menambah alat peraga pendidikan ataupun media pembelajarn yang
diperlukan, dan memberikan kesempatan guru untuk melanjutkan studi. (3) Faktor
pendukungnya adalah semangat tinggi yang dimiliki kepala sekolah, dana cukup, kepribadian
guru yang mudah diajak kerja sama serta sarana dan prasarana memadai. Sedangkan faktor
penghambatnya adalah jadwal kunjungan kelas yang meleset karena kesibukan kepala
sekolah, kemampuan para guru untuk menerima teknologi sudah berkurang karena faktor
usia, dan adanya guru yang kurang merespon.

date: 2014-01-26
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   SEPTIANA WIDYA NINGRUM, NIM. 09480011  (2014) KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MOTIVATOR BAGI PENINGKATAN KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI MINOMARTANI 6 NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11130/1/BAB%20I%2C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11130/2/BAB%20II%2C%20III%2C%20IV.pdf