%0 Thesis
%9 Skripsi
%A SYAMSUL HADI,  NIM. 09420019
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2014
%F digilib:11133
%I UIN SUNAN KALIJAGA
%K Key words: Studi korelasi, Penguasaan Qowā’i d, Kemampuan Kitābah.    
%T STUDI KORELASI PENGUASAAN QOWĀ’ID DENGAN KEMAMPUAN  KITĀBAH SISWA KELAS II MADRASAH DINIYYAH PONDOK  PESANTREN AL-MUNAWWIR KOMPLEK NURUSSALAM KRAPYAK  YOGYAKARTA  
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11133/
%X Syamsul Hadi, Studi Korelasi Penguasaan Qowā’id dengan Kemampuan  Kitābah Siswa Kelas II Madrasah Diniyyah Pondok Pesantren Al-Munawwir  Komplek Nurussalam Krapyak Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan  Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan  Kalijaga, 2013.  Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan serta mengkaji secara  teoritis mengenai penguasaan Qowā’id dan kemampuan Kitābah pada siswa kelas  II Madrasah Diniyyah Pondok Pesantren Al-Munawwir Komplek Nurussalam  serta menganalisis data guna mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara  keduanya.  Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan mengambil  populasi penelitian seluruh siswa kelas II Madrasah Diniyyah Pondok Pesantren  Al-Munawwir Komplek Nurussalam Krapyak Yogyakarta sebanyak 21 siswa.  Pengumpulan data dilaksanakan dengan menggunakan metode observasi,  wawancara, dokumentasi, dan tes. Analisis data secara deskriptif dan untuk data  yang berupa angka dari hasil perhitungan indeks korelasi product moment (rxy)  dikelompokan untuk kemudian disimpulkan secara deskriptif.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perolehan nilai rata-rata  penguasaan Qowā’id sebesar 59,77. Berarti menurut penilaian menggunakan nilai  standar berskala 100 tergolong cukup baik. 2) Kemampuan Kitābah siswa  memiliki nilai rata-rata sebesar 69,04 dan termasuk dalam kategori baik. 3) Hasil  perhitungan rxy menunjukkan bahwa angka yang diperoleh sebesar 0,874, dimana  setelah mengadakan penelusuran dengan rtabel ternyata baik pada taraf signifikansi  5% (0,456) maupun pada taraf signifikansi 1% (0,575) lebih besar dari keduanya.  Maka dapat diinterpretasikan bahwa antara penguasaan Qowā’id dengan  kemampuan Kitābah siswa kelas II Madrasah Diniyyah Pondok Pesantren  Nurussalam terdapat Korelasi positif yang signifikan.  
%Z Pembimbing : Muhammad Jafar Shodiq, M.S.I.