eprintid: 11149
rev_number: 29
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/01/11/49
datestamp: 2014-03-20 11:09:26
lastmod: 2017-05-03 08:44:13
status_changed: 2014-03-20 11:09:26
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: AFNIA HARYANTI , NIM. 10420059
title: VALIDITAS DAN RELIABILITAS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR
MADARSAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MATA PELAJARAN
BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH PROGRAM KEAGAMAAN
DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

ispublished: pub
subjects: pba
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Kata kunci: validitas, reliabilitas dan soal UAMBN bahasa Arab.


note: Pembimbing : Muhammad Jafar Shodiq, M.S.I.
abstract: Afnia Haryanti, Validitas dan Reliabilitas Soal Ujian Akhir Madrasah
Berstandar Nasional (UAMBN) Mata Pelajaran Bahasa Arab Madrasah Aliyah
Program Keagamaan Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun Ajaran 2012/2013,
Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2014.
Penelitian ini bermula dari rasa keingintahuan penulis terhadap UAMBN
yang menjadi program evaluasi oleh pemerintah sebagai tolak ukur pencapaian
dan keberhasilan penyelenggaraan pembelajaran di seluruh tingkat madrasah
khususnya UAMBN mata pelajaran bahasa Arab pada tingkat madrasah Aliyah
program Keagamaan. Namun sebenarnya peranan evaluasi tidak hanya pada
fungsi menentukan tingkat pencapaian dan keberhasilan pembelajaran yang
dilaksanakan oleh pemerintah, akan tetapi evaluasi juga diharapkan mampu
memberikan umpan balik bagi penyelenggaraan pembelajaran secara keseluruhan.
Oleh karena itu penulis ingin menganalisa apakah soal UAMBN dapat menjadi
alat yang dapat dipertanggungjawabkan serta memiliki ciri-ciri yang
dipersyaratkan sebagai tes yang baik, terutama dari segi validitas dan
reliabilitasnya.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas isi butir soal,
validitas item dan reliabilitas soal UAMBN mata pelajaran bahasa Arab MA
Program Keagamaan DIY tahun ajaran 2012/2013. Dengan adanya penelitian ini
diharapkan dapat memberikan masukan untuk perbaikan yang positif pada
kualitas soal UAMBN mata pelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah Program
Keagamaan di tahun yang akan datang. Penelitian ini merupakan penelitian
dengan metode kuantitatif. Sampel yang digunakan yaitu: 10% dari populasi (564)
atau berjumlah 57 sampel. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah
wawancara dan dokumentasi. Adapun pengolahan dan analisa data dilakukan
dengan menggunakan rating scale dan software SPSS 16.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1).Validitas isi butir-butir soal
UAMBN mata pelajaran bahasa Arab MA Program Keagamaan DIY tahun ajaran
2012/2013 terbukti kurang valid berdasarkan kesesuaiannya dengan Standar
Konmpetensi dan Kompetensi Dasar. 2).Validitas item butir-butir soal UAMBN
mata pelajaran bahasa Arab MA Program Kegamaan tahun ajaran 2012-2013
yang tidak valid ada 9 butir soal yaitu butir soal 1, 2, 7, 15, 26, 28, 30, 35 dan 44
dan yang valid adalah sisanya berjumlah 41. 3). Reliabilitas soal UAMBN mata
pelajaran bahasa Arab MA Program Keagamaan tahun ajaran 2012/2013 DIY
terbukti sangat tinggi dengan nilai 0,910.

date: 2014-01-23
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   AFNIA HARYANTI , NIM. 10420059  (2014) VALIDITAS DAN RELIABILITAS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR MADARSAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH PROGRAM KEAGAMAAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11149/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11149/2/BAB%20II%2C%20III.pdf