relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/
title: PENERAPAN METODE TAHFIDZ AL-QUR’AN PADA SANTRI USIA 6 -11 TAHUN DI PONDOK PESANTREN YANBU’UL QUR’AN ANAK- ANAK KUDUS JAWA TENGAH
creator: NURUL MALICHAH,  NIM. 08470118
subject: Kependidikan Islam
description: Nurul Malichah. Penerapan Metode Tahfidzul Qur’an Pada Santri Usia  6- 11 Tahun di Pondok Pesantren Yanbu’ul Qur’an Kudus Jawa tengah.  Yogyakarta: Jurusan Kependidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN  Sunan Kalijaga, 2013.  Hal yang melatar belakangi penelitian ini adalah bahwa Metode  pendidikan cara- cara yang ditempuh oleh guru untuk memudahkan murid  memperoleh ilmu pengetahuan, menumbuhkan pengetahuan ke dalam diri  penuntut ilmu, dan menerapkannya dalam kehidupan. Untuk memahami cara- cara  itu, maka tidak dapat mengabaikan ilmu pengetahuan dan cara memperolehnya.  Selain itu mereka tidak sekedar sanggup mengajar santri, melainkan secara  profesional berpotensi memiliki model pengajaran yang paling baik diukur dari  perspektif didaktif-metodik. Maka proses belajar- mengajar bisa berlangsung  secara efektif dan efesien, yang menjadi pusat perhatian pendidikan modern  sekarang ini.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil lokasi di  Pondok Pesantren Yanbu’ul Qur’an Kudus Jawa Tengah. Pengumpulan data  dilakukan secara observasi, interview, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan  dengan menelaah seluruh data, reduksi data, display data dan verifikasi terhadap  data yang berhasil dikumpulkan serta pemeriksa keabsahan data dilakukan  melalui teknik triangulasi.  Hasil Penelitian ini adalah: (1) Metode- metode Tahfidz Al-Qur’an dan  penerapannya di Pondok Pesantren Yanbu’ul Qur’an Anak- anak, seperti yang  telah di ungkapkan penulis yang di maksudkan metode adalah cara yang di  gunakan oleh ustadz dan santri untuk mengajarkan dan menghafal Al- Qur’an.  Maka dari itu metode merupakan faktor yang mempunyai peranan penting dalam  mencapai tujuan dan target yang bersifat kualitatif dan kuantitatif. Yang bersifat  kualitatif adalah mutu atau kualitas hasil hafalan, sedangkan kuantitatif yang  bersifat angka atau bilangan seperti jumlah ayat yang dihafalkan. Kemudian  mengenai metode- metode menghafal yang digunakan di Pondok Pesantren  Yanbu’ul Qur’an Kudus sudah tersusun dan direncanakan oleh pihak pengelola  dan santri hanya tinggal mengikuti. Metode- metode tersebut adalah sebagai  berikut: Metode muwajjahah, Metode Resitasi, Metode Takrir, Metode  Mudarrosah, Metode Test.(2) Faktor- faktor pendukung dan penghambat  pelaksanaan metode tahfidz Al- Qur’an di Pondok Pesantren Yanbu’ul Qur’an  Anak- anak Kudus yakni dari Faktor pendukung dan pelaksana dalam menghafal  Al- Qur’an: Faktor usia santri, Faktor Kecerdasan santri, Faktor tujuan dan minat  serta faktor lingkungan sedangkan dari faktor penghambat: Tingginya Kemalasan  santri, Faktor rendahnya kecerdasan santri, Keterbatasan metode yang dikuasai  oleh Guru Tahfidzul Qur’an.(3) Adapun usaha- usaha dalam menerapkan metode  Tahfidz al- Qur’an guna meningkatkan prestasi hafalan para santri yakni:  Membagi kurikulum pembelajarannya, Penyeimbangan prestasi hafalan santri.(4)  Sedangkan ada pula juz yang dicapai atau hasil hafalan santri pada setiap kelas di  Pondok Pesantren Yanbu’ul Qur’an Kudus Jawa Tengah.  
date: 2014-01-06
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/2/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/1/BAB%20II%2CIII.pdf
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/3/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/4/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/5/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/6/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/7/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/8/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/9/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/10/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/15/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/16/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/17/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/18/small.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/19/lightbox.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/20/preview.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/21/medium.jpg
format: other
language: en
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11281/22/small.jpg
identifier:   NURUL MALICHAH, NIM. 08470118  (2014) PENERAPAN METODE TAHFIDZ AL-QUR’AN PADA SANTRI USIA 6 -11 TAHUN DI PONDOK PESANTREN YANBU’UL QUR’AN ANAK- ANAK KUDUS JAWA TENGAH.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.