eprintid: 11435
rev_number: 30
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/01/14/35
datestamp: 2014-03-28 01:07:03
lastmod: 2017-07-28 03:08:08
status_changed: 2014-03-28 01:07:03
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: ARIE NURDIANSYAH, NIM. 09410259
title: PENGEMBANGAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP SIKAP TOLERANSI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 KALASAN
ispublished: pub
subjects: P
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
note: Pembimbing: Dr. Hj. Marhumah, M.Pd.
abstract: ARIE NURDIANSYAH. Pengembangan Nilai-Nilai Multikultural
Dalam Materi Pendidikan Agama Islam Terhadap Sikap Toleransi Siswa
Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Kalasan. Skripsi. Yogyakarta: jurusan
Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga, 2013.
Siswa SMP secara umum sudah sedikit mampu bersikap dalam menghadapi
siswa atau orang lain yang berbeda dengan dirinya. Namun pada siswi
perempuan keadaan terjadi sebaliknya, yang cenderung membentuk geng atau
kelompok. Kemudian adanya pengelompokan kelas-kelas khusus
memungkinkan menjadikan siswa hanya ingin berinteraksi dengan teman
sekelasnya. Selain itu pula adanya latar belakang agama dan ekonomi yang
berbeda membuat siswa terkadang hanya ingin berteman dengan ekonomi dan
agama yang sama dengan dirinya. Melalui penanaman dan penekanan nilainilai
multikultural yang terdapat dalam materi PAI kiranya mampu merespon
konflik-konflik yang ada, menghormati perbedaan dan berkontirbusi bagi
berkembangnya sikap toleransi terutama pada siswa. Tujuan penelitian ini
adalah mengetahui adanya pengaruh pengembangan nilai-nilai multikultural
dalam materi PAI kelas VIII terhadap sikap toleransi siswa di SMP Negeri 1
Kalasan.
Jenis penelitian skripsi ini adalah penelitian kuantitatif. Metode yang
digunakan adalah penelitian ekspos fakto. Populasi dalam penelitian ini
adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kalasan tahun pelajaran 2012/2013
sebanyak 196 siswa. Penentuan sampel menggunakan nomogram Harry King
dengan 123 jumlah sampel dengan teknik random sampling. Pengumpulan
data menggunakan metode angket dan dokumentasi. Analisis instrumen
melalui analisis validitas dan analisis reriabelitas. Analisis data melalui uji
normalitas Chi Kuadrat, analisis korelasi Kendall’s Tau dan koefisien
determinasi menggunakan SPSS 16 for Window.
Hasil penelitian ini yaitu nilai-nilai multikultural yang terkandung
dalam materi pendidikan agama Islam kelas VIII yaitu sikap tebuka dalam
berfikir dan pengembangan tanggung jawab manusia terhadap planet bumi,
toleransi, sikap saling menghargai dan membangun saling pecaya atau
husnudzan, pengembangan tanggung jawab masyarakat dunia, interpenden,
rekonsiliasi nirkekerasan, pengakuan terhadap HAM dan apresiasi terhadap
pluralitas budaya. Sikap toleransi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kalasan
yaitu saling menghargai menghormati sesama siswa yang berbeda agama dan
latar belakang keluarganya, tidak pernah membeda-bedakan dalam berteman
dan saling menghormati terhadap keyakinan masing-masing. Hasil uji
normalitas nilai-nilai multikultural pendidikan agama Islam kelas VIII
sebesar 43.683 dan uji normalitas sikap toleransi siswa sebesar 40.33.
Analisis korelasi Kendall’s Tau koefisien korelasi sebesar 0.556 yang
menunjukkan adanya hubungan yang subtansial. Nilai-nilai multikultural
dalam materi PAI kelas VIII mempunyai pengaruh sebesar 30.9136%
terhadap sikap toleransi siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Kalasan.
date: 2013-10-31
date_type: published
pages: 88
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAK. ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   ARIE NURDIANSYAH, NIM. 09410259  (2013) PENGEMBANGAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP SIKAP TOLERANSI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 KALASAN.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11435/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11435/2/BAB%20II%2C%20III.pdf