%0 Thesis
%9 Skripsi
%A DIKA PERDANA ARDI,  NIM. 09480092
%B FAK. ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2013
%F digilib:11521
%I UIN SUNAN KALIJAGA
%K Profesionalisme, Kinerja Guru, Motivasi Belajar
%P 120
%T PROFESIONALISME DAN KINERJA GURU MATEMATIKA0 DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V A DI MIN TEMPEL NGAGLIK SLEMAN
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11521/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai peran  kinerja guru matematika terhadap motivasi belajar siswa kelas V A di MIN  Tampel Ngaglik Sleman. Jenis penelitian ini termasuk dalam penelitian lapangan  (field research) yang mana dalam penelitian ini menggunakan penelitian secara  langsung di lapangan dan dalam mengambil data menggunakan observasi,  wawancara, dan angket. Data yang diperoleh dari penelitian ini meliputi data  kinerja guru baik dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran,  maupun evaluasi pembelajaran.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Profesionalisme guru matematika  dalam kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, kompetensi profesional, dan  kompetensi kepribadian. (2) Kinerja (usaha-usaha) yang dilakukan guru  matematika untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Usaha yang  dilakukan antara lain penggunaan metode pembelajaran, penggunaan media  pembelajaran, pemberian tugas atau PR, mengadakan ulangan, pemberian nilai,  memberi tahu hasil yang telah dicapai, dan memberi penguatan. (3) Faktor yang  mempengaruhi motivasi belajar peserta didik berasal dari faktor internal dan  eksternal. Faktor internal antara lain: minat peserta didik yang menunjukkan  55,17% peserta didik masuk di MIN Tempel atas kemauan sendiri, kesadaran  peserta didik untuk belajar yang ditunjukkan 82,76% peserta didik hanya kadangkadang  belajar, dan kesan peserta didik menunjukkan bahwa 62,07% peserta didik  merasa cukup sulit mempelajari mata pelajaran matematika. Sedangkan faktor  eksternal antara lain: lingkungan keluarga yang menunjukkan 34,48% anggota  keluarga membantu peserta didik dalam belajar, kinerja (usaha-usaha) guru dalam  pelaksanaan pembelajaran, dan adanya ujian Nasional.  Kata Kunci: Profesionalisme, Kinerja Guru, Motivasi Belajar
%Z Pembimbing: Luluk Mauluah, M.Si.