eprintid: 11687
rev_number: 30
eprint_status: archive
userid: 6
dir: disk0/00/01/16/87
datestamp: 2014-04-07 03:59:10
lastmod: 2017-01-27 09:08:08
status_changed: 2014-04-07 03:59:10
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: MARISA NUR WIJAYANTI, NIM. 09480041
title: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM RUMAH TANPA JENDELA KARYA ADITYA GUMAY DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN ANAK USIA MI
ispublished: pub
subjects: pg_mi
divisions: pgmi
full_text_status: restricted
keywords: nilai, film, pendidikan karakter, pendidikan anak usia MI.
note: Pembimbing: Dra. Siti Johariyah, M.Pd.
abstract: Latar belakang penelitian ini adalah bahwa pada zaman global saat ini
diperlukan pendidikan yang menyesuaikan dengan zamannya untuk membekali
anak-anak agar mempunyai kepribadian dan akhlak yang baik, salah satunya
adalah dengan memberikan pembelajaran pendidikan karakter sejak dini kepada
anak. Adapun pembelajaran tersebut dapat disampaikan dengan banyak cara, salah
satunya adalah dengan media film. Di mana pesan-pesan pendidikan yang
terkandung dalam sebuah film dapat dikonsumsi dan diterima sebagai
pembelajaran bersama bagi dunia pendidikan.
Penelitian ini merupakan penelitian study pustaka (Library Research),
dengan mengambil objek film Rumah Tanpa Jendela. Sasarannya adalah seluruh
pihak-pihak yang berkecimpung atau ikut serta peduli dalam dunia pendidikan.
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan pragmatik. Pengumpulan data
dilakukan dengan mengadakan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan
Content Analisys (analisis isi) atau analisis dokumen, dan dari analisis tersebut
ditarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Nilai-nilai pendidikan karakter
yang terkandung dalam film Rumah Tanpa Jendela diantaranya adalah nilai
kejujuran, kerja keras, mandiri, bersahabat atau komunikatif, religius, peduli
sosial, dan tanggungjawab, (2) Secara umum nilai-nilai pendidikan yang
terkandung dalam film Rumah Tanpa Jendela ini relevan dengan pendidikan Anak
pada usia MI. Relevansi nilai-nilai pendidikan karakter tersebut dengan
pendidikan anak usia MI yaitu, memiliki titik persinggungan yang sama, antara
lain nilai kejujuran, kedisiplinan, peduli sosial dan tanggungjawab. Nilai karakter
perlu ditanmkn kepada anak-anak mulai usia MI agar jika karakter anak telah
terbentuk sejak masa kecil mulai dari lingkungan sosial sampai Sekolah Dasar,
maka generasi masyarakat Indonesia akan menjadi manusia-manusia yang
berkarakter yang dapat menjadi penerus bangsa demi terciptanya masyarakat yang
adil, jujur, bertartanggung jawab, sehingga tercipta masyarakat yang aman dan
tentram di suatu negara.
Kata kunci: nilai, film, pendidikan karakter, pendidikan anak usia MI.
date: 2013-10-28
date_type: published
pages: 165
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAK. ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   MARISA NUR WIJAYANTI, NIM. 09480041  (2013) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM RUMAH TANPA JENDELA KARYA ADITYA GUMAY DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN ANAK USIA MI.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11687/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11687/2/BAB%20II%2C%20III.pdf