@article{digilib11838,
           month = {January},
           title = {PEMIKIRAN IBN KHALDUN TENTANG
PENGAJARAN BAHASA ARAB
},
          author = {- ASRORI SA UD},
            year = {2013},
         journal = {PEMIKIRAN IBN KHALDUN TENTANG PENGAJARAN BAHASA ARAB},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11838/},
        abstract = {-----Rumusan Masalah
Penelitian ini akan memusatkan perhatian pada hal-hal sebagai berikut:
1.	Apa kelebihan dan kelemahan pemikikan Ibn Khaldun tentang Pengajaran Arab
2.	Sejauh mana relevansi pemikiran Ibn Khaldun bagi pengajaran bahasa Arab dewasa ini.
-----Tujuan dan Kegunaan
Tujuan penelitian ini ialah mengetahui pemikiran Ibn Khaldun tentang Pengajaran Arab, kelebihan dan kelemahannya serta relevansinya bagi pengajaran bahasa Arab.
Melalui kajian terhadap teori-teori Ibnu Khaldun dengan teori-teori pengajaran bahasa Arab kontemporer diharapkan menemukan sikap eklektik yang proporsional. Masing-masing teori diharapkan saling melengkapi.
}
}