%0 Journal Article
%A ASRORI SA UD, -
%D 2013
%F digilib:11838
%J PEMIKIRAN IBN KHALDUN TENTANG PENGAJARAN BAHASA ARAB
%T PEMIKIRAN IBN KHALDUN TENTANG  PENGAJARAN BAHASA ARAB  
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/11838/
%X -----Rumusan Masalah  Penelitian ini akan memusatkan perhatian pada hal-hal sebagai berikut:  1.	Apa kelebihan dan kelemahan pemikikan Ibn Khaldun tentang Pengajaran Arab  2.	Sejauh mana relevansi pemikiran Ibn Khaldun bagi pengajaran bahasa Arab dewasa ini.  -----Tujuan dan Kegunaan  Tujuan penelitian ini ialah mengetahui pemikiran Ibn Khaldun tentang Pengajaran Arab, kelebihan dan kelemahannya serta relevansinya bagi pengajaran bahasa Arab.  Melalui kajian terhadap teori-teori Ibnu Khaldun dengan teori-teori pengajaran bahasa Arab kontemporer diharapkan menemukan sikap eklektik yang proporsional. Masing-masing teori diharapkan saling melengkapi.